LetsWords

المقالات

كيف تتعلم الأفعال المركبة وتستخدمها في جملة صحيحة؟

حفظ ترجمة call off لا يمنع الخلط بين الإلغاء والتأجيل. مثال اجتماع يكشف خطأ المعنى وموضع it، مع طريقة لاختيار الأفعال ومراجعتها.

قد تعرف أن find out تعني اكتشاف معلومة، ثم تكتب I knew حين تقصد أنك علمت بها للتو. تعلم الأفعال المركبة يحتاج إلى تجربة المعنى والتركيب في جملة، ثم فهم موضع الخطأ. تساعدك تمارين LetsWords المجانية على البداية؛ يضم قسم الأفعال المركبة في مجموعته الكاملة 374 فعلًا مع المعنى والأمثلة والخطأ الشائع والتمرين، ويعرض الفهرس العربي ما تُرجم منها. وفي مدرّب المفردات تسترجع الفعل وتؤلف به جملة وتراجع التصحيح، ثم تعود إليه بالمراجعة المتباعدة. سنرى كيف يغيّر الفرق بين call off وput off معنى رسالة عن اجتماع.

أي أفعال مركبة تتعلم أولًا؟

لا تحتاج إلى إنهاء القائمة كلها. خمسة أفعال تستطيع استعمالها أنفع من خمسين تتعرف إليها فقط. اختر وفق معيارين.

الأول هو الشيوع والهدف. التقط الأفعال التي تتكرر في المحادثات والمسلسلات ورسائل العمل، ثم اختر ما تحتاجه أنت: للحياة اليومية أو للدراسة والكتابة.

الثاني هو الأخطاء التي تظهر في كتابتك. فقد تكون came up with an idea أنسب من invented an idea عند اقتراح فكرة في اجتماع، بينما refused from the offer تحتاج إلى تركيب آخر مثل turned down the offer. إذا واجهت هذه المواضع، فابدأ بالأفعال التي تحل مشكلة فعلية لديك.

للمحادثة والحياة اليومية:

  • find out — يكتشف معلومة.
  • look for — يبحث عن.
  • look after — يعتني بـ ويحافظ عليه.
  • look forward to — يتطلع بشوق إلى أمر قادم.
  • give up — يتوقف عن عمل أو عن المحاولة.
  • pick up — يذهب لإحضار شخص أو يكتسب شيئًا بالممارسة.
  • get on with — يكون على علاقة طيبة بشخص.
  • run out of — ينفد ما لديه من شيء.
  • turn down — يرفض.
  • put off — يؤجل.
  • come across — يجد أو يصادف بالمصادفة.

للعمل والدراسة والإجابات المكتوبة:

  • come up with — يتوصل إلى فكرة أو يقترحها.
  • figure out — يفهم أو يجد حلًا بالتفكير.
  • deal with — يتعامل مع أو يعالج.
  • carry out — يجري بحثًا أو استبيانًا، أو ينفذ مهمة.
  • point out — يلفت النظر إلى أو يذكر.
  • set up — يؤسس أو يجهز.
  • rely on — يعتمد على أو يثق بالمساعدة.

في مقال IELTS تناسب الأفعال المحايدة مثل carry out وpoint out وdeal with وrely on. أما التعبير غير الرسمي مثل hang out فأنسب للمحادثة.

لماذا تختلط معاني الأفعال المركبة؟

قد يغير الجزء القصير بعد الفعل المعنى كله، ولا يمكن دائمًا استنتاج المعنى من كل كلمة منفردة. Turn down an offer تعني رفض العرض، وturn up late تعني الوصول متأخرًا، وit turned out تقدم ما تبين أنه صحيح. وقد يبقى الجزء الثاني ويتغير الفعل، فيختلف المعنى أيضًا: look after للعناية، وtake after لمشابهة قريب أكبر سنًا.

تساعد المجموعات على تنظيم التعلم، ولكل طريقة تجميع وظيفة.

بحسب الفعل. تقارن المعاني المتقاربة في الشكل منذ البداية. يمكنك البدء بمجموعات turn وget وlook.

بحسب الجزء الثاني. يحمل هذا الجزء أحيانًا معنى مشتركًا يساعد على فهم فعل جديد. قد تشير out إلى الوصول إلى معلومة أو حل، فتجد find out وfigure out وsort out في مجموعة out. وقد تضيف up معنى الاكتمال، كما في use up. تضم مجموعة up في المجموعة الكاملة أكثر من أربعين فعلًا، منها end up وshow up؛ ولا يعني ذلك أن up تؤدي دلالة واحدة في كل فعل.

لا تحفظ جميع معاني المجموعة في جلسة واحدة، وإلا قد تختلط turn up وturn down وturn out. اختر فعلين أو ثلاثة تحتاجها، واقرأ بقية المجموعة للمقارنة. توسع في مجموعات الأجزاء الثانية بعد أن تتكون لديك أمثلة كافية.

موضع المفعول: pick it up لا pick up it

الخطأ الثاني الشائع يتعلق بالترتيب. من الأفعال المركبة ما يمكن فصل جزأيه بالمفعول، ومنها ما لا يمكن فصله.

الأفعال القابلة للفصل. يمكن أن يأتي الاسم بعد الجزء الثاني أو قبله: pick up the kids وpick the kids up. أما الضمير مثل it أو them أو you فيأتي في الوسط:

I'll pick you up from the airport at nine.

If you don't know the word, look it up.

ينطبق ذلك أيضًا على look up وcall off.

الأفعال غير القابلة للفصل. يأتي المفعول بعد العبارة كاملة، حتى لو كان ضميرًا قصيرًا:

Thanks for reporting the bug. We'll look into it today.

I can't put up with it anymore.

منها look into وlook after، والأفعال ذات الأجزاء الثلاثة مثل put up with. يشرح دليل Cambridge للقواعد هذه الأنماط.

تعلم الفعل مع ضمير: look it up وlook into it. يوضح سطر التركيب في صفحة الفعل موضعه، مثل look it/them up.

مثال لملاحظات LetsWords: call off أم put off؟

تتدرب على call off وتصف اجتماعًا تعذر على العميل حضوره يوم الاثنين فنُقل إلى الجمعة:

The client couldn't come to Monday's meeting, so we called off it until Friday.

ما الذي توضحه الملاحظات؟ توجد مشكلتان.

  • المعنى. تعني call off إلغاء الحدث. أما until Friday فتوضح أن الاجتماع أُجل إلى موعد لاحق؛ لذلك تحتاج إلى put off. الإلغاء لا يعني استحالة عقد اجتماع جديد مستقبلًا، لكن الجملة هنا تصف تأجيل الاجتماع المحدد.
  • موضع المفعول. يمكن فصل put off، ولذلك يأتي الضمير في الوسط: put it off.

الصيغة المصححة:

The client couldn't come to Monday's meeting, so we put it off until Friday.

ويمكن أن تقترح الملاحظات صيغة أكثر رسمية لرسالة العميل:

We have postponed the meeting until Friday.

استخدم الفعلين في موقفين جديدين. أفسد المطر خطة نزهة، فهنا يناسب call off، ويأتي الضمير في الوسط أيضًا:

We had planned a picnic, but it rained all weekend, so we called it off.

أما تأجيل الاتصال بطبيب الأسنان مرارًا خلال شهر فيحتاج إلى put off، ويتبعه الفعل بصيغة -ing:

I put off calling the dentist for a month, and the pain only got worse.

قد تتذكر ترجمة «يلغي» على البطاقة دون أن تختبر الفرق عن التأجيل. ظهر الخطأ حين استخدمت الفعل، وأعطاك شرحه قاعدة تستفيد منها في المحاولة التالية. جرّب تمريني call off وput off لتثبيت الفرق.

كيف تتدرب على الأفعال المركبة؟

  1. ابدأ بتمرين صفحة الفعل. اقرأ المعنى والأمثلة، وافهم الخطأ الشائع، ثم اختر الإجابة. تختبر هذه الخطوة فهم المعنى.
  2. ألّف جملة وافحصها. تتيح صفحة الفعل كتابة جملة به وتجربة الملاحظات. وفي المدرب تفعل ذلك مع أفعال المجموعة: تفحص الجزء الثاني وموضع المفعول والصيغة التالية وطبيعية التعبير. قد تكون الملاحظات مختصرة أو مفصلة، وتراعي هدف الامتحان أو الإنجليزية العامة. وإذا احتجت فكرة، يقدم المولد فكرة بالمستوى المختار بلغتك الأم. قارن Hulstijn وLaufer القراءة، والقراءة مع إكمال فراغات، وكتابة نص يستخدم الكلمات الجديدة؛ كان التذكر أفضل بعد الكتابة وأضعف بعد القراءة. تأليف جملة بموقف تعرفه يشغّل الاختيار نفسه للمعنى والتركيب، ثم تكشف الملاحظات نتيجة الاختيار.
  3. استرجع من المعنى. ترى في المراجعة تلميحًا بمعنى «يؤجل» بلغتك الأم، فتسترجع put off وتؤلف جملة جديدة. أظهر Karpicke وRoediger فائدة الاسترجاع المتكرر للاحتفاظ بالمفردات. التعرف إلى الفعل في قائمة أسهل، لكن المحادثة تحتاج إلى استحضاره.
  4. عد إليه على فترات. تعيد المراجعة المتباعدة الفعل في جلسات لاحقة. جمعت مراجعة Cepeda وزملائه 317 تجربة، وبينت أن الفاصل بين المراجعات يؤثر في التذكر اللاحق، وأن الفاصل المناسب يطول كلما طالت مدة الاحتفاظ المطلوبة.

يحتوي مدرّب مفردات LetsWords على مجموعة جاهزة للأفعال المركبة. ويمكن إضافة أفعال من المسلسلات والكتب ورسائل العمل والتدرب عليها بالطريقة نفسها. ويبين دليل تنشيط المفردات كيف تطبق الخطوات على كلمات أخرى.

أخطاء متكررة تستحق الفحص

  • اختيار الفعل الخطأ. تقول Everyone says I look after my mother إنك تعتني بأمك، بينما تحتاج إلى take after إذا كنت تقصد أنك تشبهها. راجع take after.
  • حرف جر زائد. لا نحتاج إلى on في came across on an article أو pointing out on my mistake. الصيغتان المناسبتان هما came across an article وpointing out my mistake. انظر come across وpoint out.
  • المصدر بدل -ing بعد to. في look forward to تكون to حرف جر، ولذلك نقول I’m looking forward to seeing you لا to see you. راجع look forward to.

من القائمة إلى الرسائل والمحادثات

اختر فعلًا تحتاجه واسترجعه من معناه ثم اكتب جملة به. يوضح LetsWords موضع الخطأ، سواء في الجزء الثاني أو مكان it أو المعنى، ويشرح التعديل ويعيد الفعل في المراجعة. بتكرار هذا العمل تستطيع إدخال put off وcome up with وfigure out في تواصلك اليومي.

عند التسجيل تجيب عن أسئلة عن هدفك ومستواك، ويمكن تجربة الملاحظات قبل الدفع.

ابدأ تدريب المفردات في LetsWords وراجع استعمال الفعل في جملة كاملة.

ابدأ التدريب على المفردات

تدرّب على الإنجليزية بما يناسب مستواك وهدفك مع التصحيحات وشرح الأخطاء بالعربية.