Глобализация на IELTS редко называется прямо, но стоит за множеством вопросов. В Writing Task 2 предлагают обсудить, выигрывают ли от международной торговли бедные страны или только крупные корпорации; грозит ли исчезновение местных традиций из-за одинаковых брендов и фильмов по всему миру; хорошо ли, что специалисты уезжают работать за границу. В Speaking Part 3 спрашивают, почему в разных городах продаются одни и те же вещи и должен ли весь мир говорить на одном языке. Чтобы ответить точно, нужны сочетания про торговлю, культуру, миграцию и неравенство, а не общее the world is changing.
Самая заметная ловушка темы — выражение из школьных учебников. «Страны третьего мира» по-русски звучат нейтрально, а Third World countries в современном английском воспринимаются как устаревшее выражение, которое многие считают пренебрежительным. В эссе о глобализации нужны developing countries или low-income countries. Вторая ловушка — предлог: «зависеть от» тянет за собой from, а по-английски dependent on.
Ниже — 30 сочетаний по четырём подтемам, типичные ошибки с ними и пример того, как LetsWords разбирает такую ошибку в предложении, которое вы написали. Остальные темы экзамена собраны в обзоре «Слова для IELTS по темам».
Слова и сочетания по теме «Глобализация»
Мировая торговля и корпорации
| Выражение | Значение | Пример |
|---|---|---|
| the global economy | мировая экономика | No country today can isolate itself from the global economy. |
| international trade | международная торговля | International trade allows consumers to buy fruit grown on the other side of the world. |
| multinational corporations | транснациональные корпорации | Multinational corporations employ people in dozens of countries. |
| remove trade barriers | снимать торговые барьеры | Removing trade barriers made imported goods much cheaper. |
| outsource production | передавать производство стороннему подрядчику | Many clothing brands outsource production to countries with lower wages. |
| cheap labour | дешёвая рабочая сила | Factories moved east in search of cheap labour. |
| attract foreign investment | привлекать иностранные инвестиции | Low taxes helped the region attract foreign investment. |
| become increasingly interconnected | становиться всё более взаимосвязанными | National economies have become increasingly interconnected, so a crisis in one country quickly spreads to others. |
Культура и самобытность
| Выражение | Значение | Пример |
|---|---|---|
| global brands | мировые бренды | Global brands have made high streets in different countries look almost identical. |
| the spread of Western culture | распространение западной культуры | Critics blame Hollywood for the spread of Western culture at the expense of local cinema. |
| cultural identity | культурная самобытность | Language is a key part of a nation’s cultural identity. |
| cultural homogenisation | культурная унификация, стирание различий | Cultural homogenisation is most visible in what young people eat, wear and watch. |
| adapt to local tastes | подстраиваться под местные вкусы | Fast-food chains adapt their menus to local tastes, for example by serving rice dishes in Asia. |
| be exposed to other cultures | соприкасаться с другими культурами | Children who are exposed to other cultures tend to be more open-minded. |
| a global language | мировой язык | English has become the global language of business and science. |
| the global village | «глобальная деревня», мир как единое сообщество | The internet has turned the world into a global village. |
Люди без границ
| Выражение | Значение | Пример |
|---|---|---|
| the free movement of people | свободное передвижение людей | The free movement of people allows nurses to work wherever they are needed. |
| migrant workers | трудовые мигранты | Migrant workers send a large part of their earnings back home. |
| seek work abroad | искать работу за границей | Thousands of young graduates seek work abroad every year. |
| brain drain | утечка мозгов | Brain drain deprives poorer countries of the doctors they trained. |
| study abroad | учиться за рубежом | More students than ever choose to study abroad. |
| international cooperation | международное сотрудничество | Pandemics show that international cooperation is not optional. |
| tackle global problems | решать глобальные проблемы | Global problems such as climate change can only be tackled by countries working together. |
Выигравшие и проигравшие
| Выражение | Значение | Пример |
|---|---|---|
| developing countries | развивающиеся страны | Developing countries often rely on exports of raw materials. |
| open up to foreign trade | открыться внешней торговле | China began to open up to foreign trade in the late 1970s. |
| global supply chains | глобальные цепочки поставок | The pandemic showed how fragile global supply chains can be. |
| exploit workers | эксплуатировать работников | Some suppliers exploit workers by forcing them to do unpaid overtime. |
| job losses | сокращение рабочих мест | The closure of the steel plant led to thousands of job losses. |
| struggle to compete with | с трудом конкурировать с | Small local shops struggle to compete with international chains. |
| be dependent on | зависеть от | Many farmers are dependent on prices set on the world market. |
Типичные ошибки
Third world countries benefit from cheap imports.
Верно: Developing countries benefit from cheap imports. Выражение Third World появилось во времена холодной войны и сегодня звучит устаревшим, а нередко и пренебрежительным. В академическом тексте используют developing countries, low-income countries или poorer nations.
Nowadays countries are very dependent from each other.
Верно: Nowadays countries are heavily dependent on each other или highly interdependent. После dependent и depend стоит on, как в rely on. Русское «от» подсказывает from, и эта ошибка встречается в эссе о глобализации постоянно.
Globalisation has a strong influence to local cultures.
Верно: Globalisation has a strong influence on local cultures. Influence, impact и effect в значении «влияние на» требуют on. Конструкция разобрана в упражнении have an impact, а разница между affect и effect — в упражнении affect vs effect.
Rich countries import a lot of cheap good from Asia.
Верно: Rich countries import a lot of cheap goods from Asia. Речь о множестве товаров, поэтому нужно goods: a lot of cheap goods.
Как LetsWords разбирает такие ошибки
Пока вы читаете таблицу, все слова кажутся знакомыми. Ошибки появляются, когда вы пишете сами. Вот как выглядит одно задание в LetsWords.
Вы повторяете cheap labour. LetsWords показывает подсказку на русском — «дешёвая рабочая сила», — вы вспоминаете английское выражение и пишете предложение о мировой торговле:
Many Western company move their factories in Asia because of cheap labour.
Выражение cheap labour выбрано верно, но разбор находит две ошибки рядом с ним:
- company → companies: после many нужно множественное число;
- in Asia → to Asia: компании переносят заводы в Азию — это направление, поэтому to; in говорит о том, где что-то уже находится.
Many Western companies move their factories to Asia because of cheap labour.
Через несколько дней выражение вернётся в повторении, и вы употребите его уже в другой ситуации, например в абзаце о том, кто выигрывает от глобализации. Так сочетание из списка становится словом, которое вы достаёте из памяти и пишете без ошибки.
Начать практику с разбором ошибок
При входе вы выберете цель IELTS и уровень, и LetsWords подберёт практику. До оплаты можно попробовать разбор.
Как использовать в Writing Task 2
Учебное задание в формате экзамена:
Some people believe that globalisation benefits everyone, while others argue that it mainly helps rich countries and large companies. Discuss both views and give your own opinion.
Абзац-образец, который раскрывает первую точку зрения и сразу отвечает на возражение:
Supporters of globalisation argue that trade, rather than aid, has been the main route out of poverty for many poorer nations. When multinational corporations outsource production to developing countries, they create factory jobs and help these countries attract foreign investment. Vietnam is often cited as an example: since it began to open up to foreign trade, millions of its citizens have escaped poverty. Critics are right that such jobs are often poorly paid and that profits flow back to company headquarters. Nevertheless, for many workers a factory wage is still a significant improvement on subsistence farming, and the skills they gain allow the next generation to move into better-paid work.
Почему абзац работает. В задании просят обсудить обе точки зрения, и абзац честно излагает одну из них, но не превращается в пересказ: возражение критиков признано и тут же взвешено через Nevertheless. Вместо размытого big companies help poor countries — цепочка причин: вынос производства → рабочие места → инвестиции → выход из бедности. Пример с Вьетнамом делает тезис конкретным и убедительным. Термины темы употреблены в точных сочетаниях, без нагромождения редких слов.
Как использовать в Speaking
Вопрос Part 3:
Do you think globalisation is making cultures around the world too similar?
Ответ-образец:
To some extent, yes. You can find the same global brands and coffee chains in almost every big city, and teenagers everywhere watch the same series. But I don’t think local traditions are disappearing. In my country, for example, people still celebrate traditional holidays, and some young people are actually more interested in their cultural identity precisely because they’re exposed to other cultures online.
Ответ начинается с прямой реакции на вопрос, затем даёт контраст и пример из жизни. Для Part 3 этого достаточно: лексика темы есть, а речь звучит разговорно, не как заученное эссе.
Потренируйте бесплатно
- have an impact — влияние с правильным предлогом;
- affect vs effect — глагол и существительное, которые путают даже носители;
- economic vs economical — экономический или экономный;
- take advantage of — воспользоваться возможностью или чужой слабостью;
- play a role — играть роль в мировой экономике;
- go abroad — уехать за рубеж без лишнего to;
- nevertheless — связка для ответа на возражение.
От списка к употреблению
Список помогает узнать brain drain при чтении, но в эссе сочетание нужно достать из памяти самому и не ошибиться с предлогом, как в dependent on. Перейдите от списка к употреблению в LetsWords: занимайтесь по набору IELTS для вашего уровня и добавьте в коллекцию сочетания с этой страницы, например outsource production или cultural identity. Вы вспоминаете выражение по подсказке, пишете с ним предложение, LetsWords показывает ошибку и объясняет её на русском, а интервальное повторение возвращает выражение, пока оно не станет привычным. Лексика глобализации пригодится и в Writing: в разделе IELTS Writing есть задания Task 2 о том, почему молодёжь теряет интерес к традициям (тема «Семья и культура»), и об онлайн-сообществах и живом общении (тема «Общество»), а полный ответ получает подробный разбор по четырём критериям. При входе вы ответите на вопросы о цели и уровне, и LetsWords подберёт практику; до оплаты можно попробовать разбор. Слова по другим темам — в подборке лексики IELTS по темам.