Pour retenir du vocabulaire anglais, il faut retrouver les mots sans les voir, les employer dans un contexte et les revoir après un délai. Relire une liste peut suffire pour reconnaître suggest dans un texte. Cela ne vous prépare pas forcément à choisir sa construction dans un e-mail. Le travail utile consiste à passer du sens à une phrase, puis à comprendre et corriger les erreurs.
LetsWords réunit ces étapes : vous retrouvez un mot, rédigez une phrase qui l’emploie, recevez une correction expliquée et le revoyez lors de séances ultérieures.
Une première semaine avec des séances de 15 à 20 minutes
Organisez chaque séance en trois parties :
- Révision, 5 minutes. Retrouvez les mots déjà étudiés à partir de leur sens, sans regarder la réponse. Si un mot vous échappe, placez-le en tête de la prochaine révision.
- Nouveaux mots, 5 minutes. Choisissez 5 à 7 mots. Pour chacun, lisez la définition et deux exemples, puis repérez les mots avec lesquels il se combine.
- Mise en pratique, 7 à 10 minutes. Rédigez une phrase avec chaque mot, à propos de votre travail, de votre quotidien ou d’un sujet d’examen. Vérifiez ensuite la formulation. Dans LetsWords, les commentaires indiquent l’erreur et expliquent la correction. Conservez la version corrigée.
Voici un déroulement pour la semaine :
- Jour 1. Définissez votre objectif : travail, installation à l’étranger, voyage ou IELTS. Choisissez une source, par exemple une collection adaptée à votre niveau ou des mots rencontrés dans des e-mails et documents. La première séance ne comporte pas encore de révision.
- Jours 2 à 5. Commencez par retrouver les mots précédents, puis ajoutez de nouveaux mots et utilisez-les dans des phrases.
- Jour 6. N’ajoutez aucun mot. Retrouvez ceux de la semaine et employez-en quelques-uns dans un texte court : e-mail à un collègue, message à un ami ou paragraphe d’IELTS.
- Jour 7. Repérez les mots les plus difficiles à retrouver. Commencez la deuxième semaine par ceux-là.
Avec ce rythme, vous aurez travaillé environ 25 à 35 mots : chacun aura été retrouvé de mémoire et utilisé à l’écrit. Dans l’entraînement de vocabulaire LetsWords, les trois étapes s’intègrent à une même séance.
Quels mots apprendre en premier ?
Commencez par les mots fréquents, que vous rencontrerez dans de nombreux textes et conversations. Ajoutez ensuite ceux que votre objectif rend nécessaires. Pour le travail, partez des e-mails, réunions et rapports. Pour une installation à l’étranger, pensez au logement, à la banque, aux rendez-vous médicaux et aux démarches. Pour l’IELTS, travaillez le vocabulaire académique et les thèmes du Writing : éducation, technologie, villes ou environnement.
Choisissez des thèmes liés à ce que vous avez besoin de dire. Une liste intitulée « Animaux » ou « Couleurs » n’est pas automatiquement la priorité. Un critère simple : pouvez-vous imaginer une situation où vous utiliserez ce mot dans le mois qui vient ?
Apprenez aussi les combinaisons. Decision vous donne un sens ; make a decision vous donne une structure utilisable avec le bon verbe.
LetsWords propose des collections par niveau, du vocabulaire d’examen, des mots et expressions académiques, des collocations, des verbes à particule et des expressions idiomatiques. Vous pouvez également réunir dans des collections personnelles des mots tirés de vos e-mails et documents.
Combien de mots apprendre par jour ?
Cinq à dix nouveaux mots constituent un point de départ raisonnable pour une séance de 15 à 20 minutes. Avec une heure disponible, vous pouvez en travailler davantage, par exemple 15 à 20. Mais la charge de révision compte autant que le nombre de nouveautés : chaque mot devra revenir plusieurs fois.
À raison de 30 mots par jour, plus de 200 mots auront rejoint votre programme en une semaine. Leur révision risque alors de prendre toute la place. Si elle dépasse la moitié de la séance, réduisez le nombre de nouveaux mots. Si les rappels restent faciles, augmentez-le progressivement.
Des séances courtes et régulières offrent davantage d’occasions de retrouver les mots qu’une seule longue séance le week-end.
Apprendre vite ne signifie pas retenir longtemps
Il est possible de mémoriser une liste un soir et de la réciter le lendemain. Cela ne dit pas ce qu’il en restera une semaine plus tard. Pour conserver un mot, il faut le retrouver et l’utiliser à plusieurs reprises, avec des intervalles.
Quand le temps manque, réduisez les nouveautés plutôt que de supprimer la révision. Un mot oublié devra être appris de nouveau. Dix mots encore disponibles un mois plus tard pour rédiger un e-mail ont davantage d’utilité que cinquante mots seulement reconnaissables dans une liste.
Retrouver le mot plutôt que relire la réponse
Une liste relue plusieurs fois devient familière. Dans une conversation, pourtant, cette liste n’est pas sous vos yeux. Cachez donc la réponse et essayez de retrouver le mot anglais à partir de son sens. Le passage du sens à l’anglais est plus exigeant que la reconnaissance, mais il correspond à ce que demandent la parole et l’écriture.
Karpicke et Roediger ont étudié l’apprentissage de paires de mots swahili–anglais. Une semaine plus tard, les étudiants retenaient mieux les paires qu’ils avaient continué à retrouver lors de tests. Relire davantage les paires déjà apprises n’apportait pas le même bénéfice. Les prévisions des étudiants sur ce qu’ils retiendraient ne correspondaient pas non plus à leurs résultats.
Dans les révisions LetsWords, vous partez du sens pour reconstituer le mot anglais. Un indice reste disponible si vous bloquez, mais vous commencez par essayer sans aide.
Cartes mémoire et répétition espacée
Une carte peut placer le sens ou une situation au recto, puis le mot, une collocation et un exemple au verso. Revoyez-la après des délais : le lendemain, quelques jours plus tard, puis une semaine après. Si le mot vous échappe, rapprochez la prochaine révision.
La synthèse de Cepeda et ses collègues réunit des centaines d’expériences sur l’espacement de l’apprentissage. Les révisions réparties dans le temps favorisent la rétention par rapport à des répétitions regroupées. Plus on souhaite conserver l’information longtemps, plus les intervalles entre les révisions doivent être longs.
Dans LetsWords, la répétition espacée programme le retour des mots selon les résultats précédents. Vous n’avez pas à tenir vous-même un calendrier pour chaque carte.
Comprendre le contexte, puis employer le mot
La traduction donne un sens. Le contexte montre la préposition, la construction et la situation dans lesquelles le mot fonctionne. Le français dépendre de ne vous indique pas qu’en anglais la combinaison est depend on. Un exemple le rend visible ; une simple paire mot–traduction peut le masquer.
Rédiger une phrase oblige ensuite à choisir le sens, la forme et le contexte. Hulstijn et Laufer ont comparé trois activités portant sur les mêmes mots nouveaux : lire un texte, lire et compléter des blancs, puis rédiger une composition en utilisant ces mots. Dans ces expériences, la rédaction a produit la meilleure rétention, et la lecture seule la plus faible.
Une phrase non vérifiée peut toutefois consolider une erreur. Les commentaires de LetsWords montrent ce qu’il faut modifier et pourquoi, dans un format bref ou détaillé. Ils tiennent aussi compte de l’objectif : anglais général ou examen.
Un exemple de correction : apprendre à employer suggest
Découvrir le mot. Vous lisez dans un e-mail :
I’d suggest moving the call to Thursday so that everyone can join.
Vous ajoutez suggest à une collection et consultez sa définition et ses exemples.
Le retrouver. Lors de la révision, vous partez d’un sens comme « proposer une idée ou un plan » et reconstituez le mot anglais.
Rédiger une phrase liée au travail :
My manager suggested me to take an online course.
Comprendre la correction. Suggest convient à l’idée exprimée, mais la construction pose problème. Pour rapporter un conseil, on n’emploie pas suggested me to. Deux structures sont utiles : suggest + -ing lorsque la personne qui réalisera l’action n’est pas précisée ; suggest that + sujet + base verbale lorsqu’elle l’est. En anglais britannique, should take est également possible.
Version corrigée :
My manager suggested that I take an online course.
Une version plus précise nomme le cours et la raison du conseil :
My manager suggested that I take a data analysis course to prepare for the new project.
Changer de situation. À la révision suivante, utilisez le mot pour autre chose. Vous pouvez demander à un collègue de proposer un horaire :
Could you suggest a time that works for your team?
Ou formuler un argument pour IELTS Writing :
Many experts suggest limiting screen time for young children.
La première phrase emploie suggest + nom ; la seconde, suggest + -ing. Un exercice en anglais distingue aussi suggest et offer. Le guide du vocabulaire passif au vocabulaire actif développe ce parcours étape par étape.
Quand les associations d’idées aident-elles ?
Une association peut relier la forme d’un mot difficile à son sens. Dans procrastinate, qui signifie remettre une tâche à plus tard, on retrouve le latin cras, « demain » : la tâche est toujours repoussée au lendemain. Ce repère peut faciliter le premier apprentissage.
Il ne vous indique toutefois pas comment construire une phrase. Il ne permet pas de savoir que suggest ne se combine pas avec me to. Réservez ces astuces aux mots qui résistent, puis passez au rappel et à l’emploi en contexte.
Apprendre avec ou sans traduction
La traduction donne rapidement accès au sens, surtout au début. Elle peut aussi cacher des différences entre deux mots anglais. Même si une langue emploie un seul verbe pour certaines valeurs de suggest et offer, l’anglais ne les rend pas interchangeables.
Vous pouvez commencer par une définition et un exemple en anglais, puis consulter la traduction si nécessaire. LetsWords permet de choisir les explications lexicales en anglais et de masquer la traduction. Vous continuez à recevoir un retour détaillé sur chaque erreur dans votre langue maternelle : ce qui ne va pas et comment le corriger.
Par où commencer avec un niveau débutant ?
Choisissez une collection adaptée à votre niveau et gardez la traduction accessible. Cinq mots nouveaux par jour peuvent suffire. Rédigez des phrases courtes sur des situations familières :
I usually start work at nine.
Si vous manquez d’idées, le générateur LetsWords propose une consigne dans votre langue maternelle au niveau choisi. Vous la formulez ensuite en anglais.
Des exercices gratuits, sans inscription
La sélection française d’exercices LetsWords comporte 300 entrées. Le catalogue anglais complet en compte plus de 1 500. Chaque page présente le sens, la construction, des exemples, une erreur corrigée et un exercice avec sa réponse.
Choisissez une rubrique selon vos besoins : collocations, verbes à particule ou mots à ne pas confondre. Les pages anglaises sur make a decision et remember ou remind offrent d’autres points de départ.
Ces pages permettent d’étudier des expressions sélectionnées. Dans l’application, vous pouvez aussi travailler les mots rencontrés dans vos lectures, votre travail et votre préparation d’examen : ajoutez-les à une collection, retrouvez-les à partir du sens, employez-les et revoyez-les à intervalles.
Pour l’IELTS, l’entraînement Writing va des passages courts centrés sur un critère aux réponses complètes, commentées selon les quatre critères.
Ce qu’une carte Anki ou Quizlet ne vérifie pas à elle seule
Une carte mot–traduction permet de retrouver une face à partir de l’autre. Répondre correctement ne montre pas encore que vous saurez employer le mot dans un e-mail ou une réponse d’examen.
LetsWords ajoute une vérification de cet emploi : vous retrouvez le mot, rédigez une phrase et consultez les commentaires sur le vocabulaire et la grammaire. La répétition espacée ramène ensuite le mot. La comparaison des cartes mémoire et de la pratique active détaille cette différence. Le panorama des applications de vocabulaire reste disponible en anglais.
Passer de la liste à l’emploi
Pour chaque mot, parcourez le cycle complet : comprendre le contexte, retrouver le mot, l’employer, corriger la formulation et le revoir après un délai.
LetsWords rassemble ces étapes dans une séance. À l’inscription, quelques questions sur le niveau et l’objectif servent à préparer l’entraînement. Vous pouvez essayer les commentaires avant de payer.
Commencer l’entraînement de vocabulaire LetsWords pour travailler les mots jusqu’à pouvoir les mobiliser à l’oral et à l’écrit.