Englische Vokabeln bleiben besser im Gedächtnis, wenn du sie im Zusammenhang lernst, ohne Hinweis abrufst, beim Schreiben und Sprechen verwendest und mit Abstand wiederholst. Suggest wiederzuerkennen hilft dir beim Lesen. Ob danach me to stehen darf, zeigt sich erst, wenn du einen Satz damit bildest. Genau diese Verbindung aus Erinnern und Anwenden übst du in LetsWords: Das Training prüft Wortgebrauch und Grammatik, erklärt Korrekturen und legt Wörter später erneut vor.
Ein Plan für die erste Woche: 15–20 Minuten pro Einheit
Jede Einheit besteht aus drei Teilen:
- Wiederholen, 5 Minuten. Rufe bekannte Wörter anhand ihrer Bedeutung ab, ohne die Lösung anzusehen. Fällt dir ein Wort nicht ein, nimm es bei der nächsten Wiederholung zuerst.
- Neue Wörter, 5 Minuten. Wähle 5–7 Wörter. Lies zu jedem die Bedeutung und zwei Beispiele. Achte darauf, mit welchen anderen Wörtern es zusammensteht.
- Anwenden, 7–10 Minuten. Schreibe mit jedem neuen Wort einen Satz über Arbeit, Alltag oder ein Prüfungsthema. Prüfe anschließend den Gebrauch. Das LetsWords-Feedback zeigt Fehler und erklärt die Korrektur. Speichere die überarbeitete Fassung.
So kann die erste Woche aussehen:
- Tag 1. Lege fest, wofür du die Wörter brauchst: Beruf, Umzug ins Ausland, Reisen oder IELTS. Wähle eine Quelle, etwa eine Sammlung für dein Niveau oder Wörter aus E-Mails und Unterlagen. In der ersten Einheit gibt es noch keine Wiederholung.
- Tag 2–5. Beginne mit dem Abrufen, lerne danach neue Wörter und bilde Sätze damit.
- Tag 6. Heute kommen keine neuen Wörter dazu. Rufe die Wörter dieser Woche ab und verwende einige in einem kurzen Text: einer E-Mail an einen Kollegen, einer Nachricht oder einem IELTS-Absatz.
- Tag 7. Markiere Wörter, bei denen das Erinnern schwerfiel. Mit ihnen beginnst du die zweite Woche.
Am Ende der Woche hast du etwa 25–35 Wörter bearbeitet, jedes aus dem Gedächtnis abgerufen und beim Schreiben verwendet. Der LetsWords-Vokabeltrainer verbindet die drei Übungsteile in einer Einheit.
Welche Wörter du zuerst lernen solltest
Beginne mit häufigen Wörtern, die in vielen Texten und Gesprächen vorkommen. Ergänze anschließend den Wortschatz, den dein Ziel verlangt. Für den Beruf sind das Wörter aus E-Mails, Besprechungen und Berichten. Für das Leben im Ausland etwa Wohnungssuche, Bankgeschäfte, Arztbesuche und Behördengänge. Für IELTS kommen akademischer Wortschatz und Themen wie Bildung, Technologie, Städte und Umwelt hinzu.
Wähle Themen aus deinem Alltag, statt automatisch schulische Listen wie „Tiere“ und „Farben“ abzuarbeiten. Ein einfacher Filter hilft: Kannst du dir vorstellen, das Wort im nächsten Monat in einem Gespräch oder Text zu brauchen?
Lerne dabei Wortverbindungen. Decision allein liefert eine Bedeutung. Make a decision zeigt zugleich das passende Verb und einen verwendbaren Baustein.
LetsWords bietet fertige Sammlungen nach Niveau sowie Prüfungswortschatz, akademische Wörter und Ausdrücke, Kollokationen, Phrasal Verbs und Redewendungen. Wörter aus E-Mails und Dokumenten kannst du in persönlichen Sammlungen ergänzen.
Wie viele Vokabeln pro Tag sinnvoll sind
Ein praktikabler Start sind 5–10 neue Wörter in 15–20 Minuten. Bei einer Stunde Lernzeit können es 15–20 sein. Entscheidend ist der Wiederholungsaufwand: Jedes neue Wort begegnet dir später mehrfach. Bei 30 neuen Wörtern täglich kommen innerhalb einer Woche mehr als 200 Wörter zusammen, die ebenfalls Übungszeit benötigen.
Nimmt die Wiederholung mehr als die Hälfte der Einheit ein, reduziere die Zahl neuer Wörter. Fallen dir die bisherigen Wörter leicht ein, kannst du mehr ergänzen. Kurze tägliche Einheiten geben dir mehr getrennte Begegnungen mit dem Wortschatz als ein einziger langer Block am Wochenende.
Schnell lernen und langfristig behalten sind zwei verschiedene Ziele
Eine Vokabelliste lässt sich an einem Abend so einprägen, dass du sie am nächsten Morgen noch kennst. Ohne weitere Begegnungen kann eine Woche später vieles wieder fehlen. Dauerhaft verfügbar wird ein Wort eher dann, wenn du es mehrfach mit zeitlichem Abstand abrufst und verwendest.
Kürze deshalb zuerst die Menge neuer Wörter, bevor du Wiederholungen streichst. Ein vergessenes Wort musst du erneut aufbauen. Zehn Wörter, die dir nach einem Monat noch einfallen und in einer E-Mail gelingen, bringen dir mehr als fünfzig, die nur auf der Liste vertraut aussehen.
Abrufen statt nur nachlesen
Eine oft gelesene Liste fühlt sich vertraut an. Im Gespräch liegt sie jedoch nicht vor dir. Du musst das gesuchte Wort aus dem Gedächtnis holen. Decke die Lösung ab und rufe das englische Wort anhand seiner Bedeutung ab. Die Richtung von einer deutschen Bedeutung zum englischen Wort kann schwieriger sein als das Wiedererkennen, entspricht aber dem Bedarf beim Sprechen und Schreiben.
Karpicke und Roediger untersuchten das Lernen von Swahili-Englisch-Wortpaaren. Nach einer Woche erinnerten sich die Teilnehmenden besser an Paare, die sie weiterhin in Tests abgerufen hatten. Zusätzliches Lesen bereits gelernter Paare brachte in diesem Versuch keinen weiteren Vorteil. Auch die Einschätzung der Lernenden, was sie später behalten würden, passte nicht zuverlässig zu den Ergebnissen.
Beim Wiederholen in LetsWords siehst du die Bedeutung und rekonstruierst das englische Wort. Einen Hinweis öffnest du erst, wenn du nicht weiterkommst.
Karteikarten und Wiederholung mit Abstand
Karteikarten eignen sich gut für aktives Abrufen. Auf der Vorderseite steht eine Bedeutung oder eine Situation, auf der Rückseite das Wort mit einer typischen Verbindung und einem Beispiel. Wiederhole mit wachsenden Abständen: am nächsten Tag, einige Tage später, eine Woche später. Ein Wort, das du nicht abrufen kannst, kommt früher zurück.
Cepeda und Kollegen fassten Hunderte Experimente zur zeitlichen Verteilung des Lernens zusammen. Verteilte Wiederholungen helfen beim Behalten mehr als dieselbe Zahl direkt aufeinanderfolgender Wiederholungen. Je länger das Wissen verfügbar bleiben soll, desto größer sollten die Abstände zwischen den Wiederholungen sein.
In LetsWords musst du keinen Wiederholungskalender pflegen. Spaced Repetition bringt Wörter entsprechend dem bisherigen Abruf in späteren Einheiten zurück.
Im Zusammenhang lernen und sofort anwenden
Die Übersetzung erklärt eine Bedeutung. Der Zusammenhang zeigt, welche Präposition, Struktur und Situation dazu passen. Bei depend hilft beispielsweise depend on, die richtige Präposition mitzulernen. Ein Beispiel macht die Verbindung sichtbar; ein isoliertes Wort mit Übersetzung kann sie verbergen.
Danach folgt die Anwendung. Wenn du einen Satz bildest, musst du Bedeutung, Form und Situation aufeinander abstimmen. Hulstijn und Laufer verglichen drei Aufgaben mit denselben neuen Wörtern: einen Text lesen, einen Text lesen und Lücken ergänzen sowie einen Text verfassen, der die Wörter verwendet. Nach der Schreibaufgabe blieben die Wörter am besten erhalten, nach dem bloßen Lesen am wenigsten.
Ein ungeprüfter Satz kann allerdings auch einen Fehler festigen. Das LetsWords-Feedback zeigt, was geändert werden sollte und warum. Es gibt eine kurze und eine ausführliche Fassung; außerdem berücksichtigt es das Ziel, etwa eine Prüfung oder allgemeines Englisch. Das folgende Beispiel zeigt den Ablauf.
Ein Feedbackbeispiel mit suggest
Dem Wort begegnen. In einer E-Mail steht:
I’d suggest moving the call to Thursday so that everyone can join.
Du ergänzt suggest in einer Sammlung und liest Bedeutung und Beispiele.
Das Wort abrufen. In der nächsten Einheit siehst du eine Bedeutung wie „eine Idee oder einen Plan vorschlagen“ und rufst das englische Wort ohne eingeblendete Lösung ab.
Einen Satz über die Arbeit schreiben:
My manager suggested me to take an online course.
Das Problem verstehen. Das Wort passt zur Idee: Der Vorgesetzte hat etwas empfohlen. Die Konstruktion passt noch nicht. Suggested me to ist ein häufiger Lernfehler. Für diese Empfehlung folgt auf suggest nicht eine Person mit anschließendem to und Verb. Zwei Muster helfen: suggest + -ing, wenn die handelnde Person nicht genannt wird, oder suggest that + Person + Grundform des Verbs. Im britischen Englisch ist auch should take möglich.
Die korrigierte Fassung:
My manager suggested that I take an online course.
Eine genauere Fassung nennt zusätzlich den Kurs und den Zweck:
My manager suggested that I take a data analysis course to prepare for the new project.
Das Wort in einer anderen Situation verwenden. Bei einer späteren Wiederholung wechselst du den Zusammenhang. Du kannst einen Kollegen nach einem Termin fragen:
Could you suggest a time that works for your team?
Oder eine Aussage für IELTS Writing formulieren:
Many experts suggest limiting screen time for young children.
Der erste Satz nutzt suggest + Substantiv, der zweite suggest + -ing. Den Unterschied zu offer behandelt eine kostenlose Übung auf Englisch. Den gesamten Weg vom Wiedererkennen zur sicheren Anwendung zeigt der Artikel Passiven Wortschatz aktivieren.
Wann Eselsbrücken helfen
Eine Eselsbrücke verbindet Form und Bedeutung eines hartnäckigen Wortes. In procrastinate, „immer wieder aufschieben“, steckt das lateinische cras für „morgen“: Die Aufgabe wird auf morgen verschoben. Diese Verbindung kann die erste Begegnung erleichtern.
Sie erklärt jedoch keine Satzkonstruktion und verrät dir beispielsweise nicht, warum suggest hier nicht mit me to funktioniert. Nutze Eselsbrücken gezielt für schwer merkbare Wörter und gehe danach zum Abrufen und Anwenden über.
Mit oder ohne Übersetzung lernen
Eine Übersetzung macht die Bedeutung schnell zugänglich und hilft besonders am Anfang. Gleichzeitig kann sie Unterschiede verdecken. Wenn zwei englische Verben in einer anderen Sprache ähnlich übersetzt werden, zeigt die Übersetzung allein noch nicht, welches im Satz passt.
Hier kann ein einsprachiger Ansatz helfen: zuerst die englische Definition und das Beispiel lesen, die Übersetzung erst bei Bedarf öffnen. In LetsWords kannst du englische Erklärungen wählen und die Übersetzung ausblenden und erhältst trotzdem zu jedem Fehler ein ausführliches Feedback in deiner Muttersprache: was nicht stimmt und wie du es korrigierst.
So beginnst du mit wenig Vorwissen
Wähle eine fertige Sammlung für dein Niveau und nutze die Übersetzung. Fünf neue Wörter am Tag reichen als Anfang. Halte die Sätze kurz und beziehe sie auf vertraute Situationen:
I usually start work at nine.
Fehlt dir eine Idee zum Schreiben, kann der LetsWords-Generator in deiner Muttersprache einen Satz in der gewählten Schwierigkeit vorgeben. Du überträgst die Idee ins Englische.
Kostenlose LetsWords-Übungen ohne Anmeldung
Der deutsche Übungsbereich enthält 300 ausgewählte Einträge. Der englische Katalog umfasst mehr als 1.500 Ausdrücke. Jede Lernseite erklärt Bedeutung und Gebrauch, zeigt Beispiele und einen typischen Fehler mit Korrektur und Begründung. Eine Aufgabe mit Lösung hilft bei der Anwendung. Wähle etwa Kollokationen, Phrasal Verbs oder leicht verwechselte Wörter. Weitere Einstiege auf Englisch sind make a decision und remember oder remind.
Die kostenlosen Übungen behandeln vorgegebene Ausdrücke. Wörter aus Arbeit, Lektüre und Prüfungsvorbereitung kannst du im Trainer in einer Sammlung zusammenführen, anhand der Bedeutung abrufen, in Sätzen anwenden und mit Abstand wiederholen. Für IELTS gibt es außerdem Writing-Training: von kurzen Übungen zu einem Bewertungskriterium bis zu vollständigen Antworten mit Feedback zu allen vier Kriterien.
Was eine Wort-Übersetzungs-Karte offenlässt
Mit Karteikarten in Anki oder Quizlet kannst du eine Seite anhand der anderen aktiv abrufen. Eine richtige Antwort zeigt allerdings noch nicht, ob Bedeutung und Konstruktion auch in einem neuen Satz passen. Genau dort setzt das LetsWords-Feedback an: Wort abrufen, einen Satz bilden, die Verwendung prüfen und die Korrektur später erneut anwenden.
Mehr dazu steht im Vergleich von Anki, Quizlet und LetsWords. Eine breitere Auswahl behandelt die englische Übersicht zu Vokabel-Apps.
Vom ersten Wort zur nächsten Einheit
Führe neue Wörter durch einen vollständigen Lernzyklus: im Zusammenhang verstehen, ohne Hinweis abrufen, in einem Satz verwenden, die Fassung prüfen und nach einer Pause zurückkehren.
LetsWords verbindet diese Schritte. Das Training bringt Wörter wieder zurück, während du übst, sie passend und grammatisch korrekt einzusetzen. Beim Einstieg beantwortest du Fragen zu Ziel und Niveau; darauf wird das Training ausgerichtet. Das Feedback lässt sich vor einer Zahlung ausprobieren.
Mit dem Vokabeltraining beginnen und neue Wörter beim Sprechen und Schreiben verfügbar machen.