IELTS-Fragen wechseln, doch Themen wie Bildung, Umwelt, Technologie, Arbeit und Städte begegnen dir wiederholt. Eine passende Wortverbindung kann deshalb sowohl in Task 2 als auch im Gespräch mit dem Prüfer helfen. Schwierigkeiten entstehen oft bei scheinbar einfachen Wörtern. The ecology in cities is bad benennt beispielsweise keine konkrete Luftverschmutzung: ecology bezeichnet ökologische Zusammenhänge oder ihre Erforschung. Für die Belastung brauchst du etwa air pollution oder environmental problems. Die folgenden 18 Themen verbinden solche Entscheidungen mit wichtigen Ausdrücken und einer Übungsmethode.
Wie viele Wörter brauchst du für IELTS?
IELTS gibt keine verbindliche Vokabelliste zum Auswendiglernen vor. Laut der offiziellen Beschreibung von Writing bewertet Lexical Resource den Umfang des Wortschatzes sowie Genauigkeit und Angemessenheit seines Gebrauchs.
Die Writing-Bandbeschreibungen nennen bei Band 7 unter anderem weniger häufige und idiomatische Wörter sowie ein Bewusstsein für Stil und Kollokationen; unpassende Wortwahl kann dabei noch vorkommen. Bei Band 6 wird deutlich, dass sprachliche Risiken zwar mehr Vielfalt, aber auch mehr Ungenauigkeiten erzeugen können. Ein seltenes Wort am falschen Platz rettet eine Antwort daher nicht. Die Speaking-Bandbeschreibungen verlangen für Band 7 flexiblen Wortgebrauch über verschiedene Themen hinweg, ebenfalls mit Aufmerksamkeit für Stil und Verbindungen.
Ein IELTS-Artikel zum Wortschatz greift Nations Schätzung von etwa 8.000–9.000 Wortfamilien für das Verstehen vielfältiger authentischer Texte auf. Eine Familie umfasst verwandte Formen wie produce, production, productive. Der Artikel nennt außerdem die Untersuchung von Milton, Wade und Hopkins zu Zusammenhängen zwischen Wortschatzumfang und IELTS-Ergebnissen.
Diese Zahlen beschreiben einen Rahmen für das Sprachverstehen, keine garantierte Prüfungsnote und keine Pflichtliste. Für Writing und Speaking kommt hinzu, welche Wörter du selbst passend einsetzen kannst. Dafür ist ein Bestand an brauchbaren thematischen Verbindungen oft der sinnvollere Übungsschwerpunkt.
Warum Themen beim Lernen helfen
Task 2 verlangt die Auseinandersetzung mit einer Position, einem Argument oder einem Problem. Speaking Part 1 behandelt vertraute Bereiche wie Wohnen, Familie, Beruf, Studium und Hobbys. In Part 3 werden Fragen zum Part-2-Thema allgemeiner und abstrakter erörtert; das beschreibt das offizielle Speaking-Format. Formulierungen ändern sich, während die Sachgebiete wiederkehren.
Thematisches Lernen bietet drei Vorteile:
- Mit Wörtern werden Ideen greifbar. Tuition fees und graduate with debt geben dir sprachliche Mittel für ein Argument zur Hochschulfinanzierung.
- Antworten werden konkreter. Eine Frage zu einem bestimmten Aspekt von Computern lässt sich nicht ausreichend mit allgemeinen Aussagen über Computer beantworten. Der Wortschatz muss den gefragten Aspekt treffen.
- Lücken lassen sich eingrenzen. Wenn dir zum Verkehr nur cars und buses einfallen, kannst du gezielt dieses Thema bearbeiten. Du musst nicht den gesamten englischen Wortschatz neu aufbauen.
18 IELTS-Themen: Fragen und erste Wortverbindungen
Zu jedem Thema findest du typische Fragestellungen und einige Startpunkte. Die verlinkten Themenseiten enthalten die vollständige Auswahl mit Anwendungsbeispielen.
Bildung, Beruf und Familie
- Bildung. Schule und Hochschule, Präsenz- oder Onlineunterricht, Finanzierung des Studiums. compulsory education, tuition fees, distance learning, academic performance.
- Beruf und Karriere. Heimarbeit, Berufswechsel, Gehalt und Arbeitszufriedenheit. work-life balance, job security, career prospects, gain experience.
- Familie und Kinder. Erziehung, Aufgaben der Eltern und Betreuung älterer Angehöriger. raise children, working parents, single-parent families, the generation gap.
Gesellschaft, Staat und Geld
- Staat und Gesellschaft. Öffentliche Ausgaben und gesetzliche Regelungen. public spending, allocate funds to, pass a law, impose restrictions on.
- Kriminalität und Recht. Strafe oder Resozialisierung, Ursachen der Jugendkriminalität. commit a crime, break the law, the crime rate, act as a deterrent.
- Wirtschaft und Geld. Preise, Ungleichheit, Ausgaben und Sparverhalten. economic growth, the cost of living, income inequality, make ends meet.
- Medien und Werbung. Vertrauen in Nachrichten, Werbung für Kinder, soziale Medien und Privatsphäre. news coverage, biased reporting, a target audience, invade sb’s privacy.
- Globalisierung. Gewinner des Welthandels und Veränderungen lokaler Kulturen. international trade, multinational corporations, cultural identity, the global village.
Städte, Umwelt und Reisen
- Umwelt. Klima, Verschmutzung und Verantwortung von Staat und Einzelnen. cut emissions, renewable energy, raise awareness of, endangered species.
- Städte und Wohnen. Stadt- und Landleben, Wohnkosten und Stadtgestaltung. affordable housing, urban sprawl, green spaces, high-rise buildings.
- Verkehr. Staus, öffentlicher Verkehr und Einschränkungen für Autos in Innenstädten. public transport, traffic congestion, commute to work, at rush hour.
- Tourismus und Reisen. Nutzen und Belastungen für Anwohner und historische Orte. mass tourism, boost the local economy, a popular tourist destination, protect historic sites.
Technologie und Wissenschaft
- Technologie. Smartphones, künstliche Intelligenz, digitale und persönliche Kommunikation. have a profound impact on, screen time, rely heavily on technology, the digital divide.
- Wissenschaft. Ausgaben für Raumfahrt und ethische Fragen von Experimenten. conduct research into, make a breakthrough, space exploration, animal testing.
Lebensweise und Kultur
- Gesundheit. Lebensstil, Vorsorge und Finanzierung der Versorgung. a sedentary lifestyle, life expectancy, access to healthcare, preventive healthcare.
- Ernährung. Fast Food, Essgewohnheiten von Kindern und Lebensmittelverschwendung. a balanced diet, processed food, eating habits, food waste.
- Sport und Freizeit. Schulsport, Bezahlung von Profis und Freizeitgestaltung. take up a sport, team sports, keep fit, professional athletes.
- Kultur und Kunst. Museen, Kunstunterricht und Kulturförderung. preserve traditions, arts education, public funding for the arts, a work of art.
Themenwortschatz für die Anwendung lernen
Die Themenliste lässt sich an einem Abend lesen. In der Prüfung muss dir ein Ausdruck jedoch ohne Vorlage und mit der passenden Konstruktion einfallen.
- Verbindungen mitlernen. Zu impact gehört etwa have an impact on, nicht do an impact to. Notiere Verb, Präposition und häufige Nachbarwörter gemeinsam.
- Ohne Lösung abrufen. Sieh die Bedeutung an und rufe die englische Verbindung aus dem Gedächtnis ab. Wiederholtes Abrufen unterstützt längerfristiges Behalten, wie Karpicke und Roediger (2008) zeigen.
- Einen Satz zum Thema bilden und prüfen. Beantworte eine Frage im Stil von Task 2 oder Speaking Part 3 mit der neuen Verbindung. In den Experimenten von Hulstijn und Laufer wurden Wörter nach einer Schreibaufgabe besser behalten als nach bloßem Lesen. Ein ungeprüfter Fehler kann sich aber ebenfalls festigen. Das LetsWords-Feedback erklärt, was nicht passt und warum.
- Mit Abstand wiederkehren. Die Auswertung von Cepeda und Kollegen (2006) untersucht den Nutzen verteilter Lernphasen. Praktisch bedeutet das: Der Ausdruck kommt später wieder, und du verwendest ihn in einer anderen Situation.
Den gesamten Übergang beschreibt Passiven Wortschatz aktivieren.
Ein Feedbackbeispiel mit ecology
Du lernst das Thema Umwelt und formulierst einen Satz zur Belastung in Großstädten:
Nowadays the ecology in big cities is very bad, and the government must decide this problem.
Was die Rückmeldung erklärt.
- the ecology is very bad → air pollution has reached dangerous levels. Ecology bezeichnet ökologische Beziehungen oder die Wissenschaft davon, etwa the fragile ecology of a coral reef. Für Verschmutzung oder Luftqualität brauchst du konkretere Begriffe: air pollution, environmental problems, the state of the environment. Eine Aussage über gefährliche Werte muss inhaltlich zur gemeinten Situation passen.
- decide this problem → tackle this problem. Decide bedeutet entscheiden oder eine Möglichkeit auswählen. Ein Problem kann solved werden. Tackled oder addressed sagt, dass man es angeht, auch wenn es sich nicht in einem Schritt lösen lässt.
- Very bad bleibt unspezifisch. Die Aussage wird genauer, wenn erkennbar ist, was schlecht ist und in welchem Ausmaß.
Die überarbeitete Fassung:
Air pollution in big cities has reached dangerous levels, and governments must take urgent steps to tackle it.
Auf einen neuen Fall übertragen. Bei einer späteren Wiederholung verwendest du tackle in einer Speaking-Part-3-Antwort zum Verkehr:
Banning old diesel cars from city centres is one way to tackle air pollution.
Eine Liste mit ecology und Übersetzung hätte die unpassende Verwendung im ersten Satz nicht gezeigt. Die Anwendung macht sie sichtbar. LetsWords prüft solche Satzversuche und erklärt die Korrektur. Die englischen Übungen zu solve a problem und take steps helfen bei den Anschlussmustern.
Wortschatz über die einzelnen Themen hinaus
Sachbezogene Wörter liefern den Inhalt. Verbindungswörter, Entwicklungen und Vergleiche machen den Gedankengang nachvollziehbar. Sie stehen im Artikel Wortschatz für IELTS Writing.
Hinzu kommen Verbindungen, die zu vielen Task-2-Themen passen: have an impact on, play a role, take into account und take action. Ebenso wichtig sind verwechselbare Paare wie affect und effect oder economic und economical.
Die kostenlosen Bereiche ordnen diese Inhalte:
- Kollokationen: Verbindungen aus Verb und Substantiv oder Adjektiv und Präposition;
- Verbindungswörter: Ergänzung, Gegensatz, Ursache, Beispiel und Schluss;
- Verwechselbare Wörter: ähnliche Wörter mit verschiedenen Bedeutungen oder Konstruktionen.
Die deutsche Auswahl enthält die übersetzten Einträge. Weitere Ausdrücke stehen im englischen Katalog. Jede Seite bietet Bedeutung, Beispiele, einen typischen Fehler mit Erklärung und eine Aufgabe mit Lösung.
Mit LetsWords IELTS-Wortschatz anwenden
LetsWords läuft im Browser, du musst nichts installieren.
Material für den Einstieg. Es gibt IELTS-Sammlungen für B1–B2 und C1–C2, akademische Ausdrücke für IELTS und TOEFL, Kollokationen und Phrasal Verbs. Ergänze Verbindungen aus den Themenseiten und lerne sie neben einer fertigen Sammlung.
Anwendung mit jedem Wort. Die Karte zeigt Definition und Beispiele. Englische Definitionen lassen sich mit ausgeblendeter Übersetzung nutzen. Anschließend bildest du einen Satz. Bei Bedarf liefert der Generator in deiner Muttersprache einen Satz in der gewählten Schwierigkeit, den du mit dem Lernwort ins Englische übersetzt.
Erklärte Korrekturen. LetsWords markiert Fehler in Wortgebrauch und Grammatik und schlägt Korrekturen oder genauere Formulierungen vor. Das Prüfungsziel wird berücksichtigt, auch wenn du zunächst nur einen Satz schreibst.
Wiederholung. Du siehst später die Bedeutung erneut, rufst den Ausdruck ab und verwendest ihn in einem anderen Satz. Die Wiederholungsabstände orientieren sich am bisherigen Lernverlauf.
Der Übergang zu Writing. Im Writing-Bereich kannst du den Wortschatz in vollständigen Texten einsetzen. Die Bank enthält Hunderte Task-1- und Task-2-Aufgaben, kurze Übungen zu einzelnen Kriterien wie Lexical Resource und Rückmeldungen zu vollständigen Antworten. Einen Gesamtplan zeigt IELTS zu Hause vorbereiten.
Beginne mit einer konkreten Aussage zu einem Thema. Nutze die Rückmeldung und verwende die Verbindung bei der Wiederholung erneut. Beim Einstieg gibst du Ziel und Niveau an; LetsWords richtet das Training daran aus. Eine Rückmeldung kannst du vor einer Zahlung ausprobieren.