Kosakata IELTS per topik: 18 tema dengan kolokasi untuk dipakai

Pertanyaan IELTS selalu baru, tetapi bidang yang dibahas tidak banyak berubah: pendidikan, lingkungan, teknologi, pekerjaan, dan kota. Karena itu, kosakata per topik berguna: satu kolokasi yang dipelajari dapat digunakan dalam esai Task 2 sekaligus percakapan dengan penguji. Kata yang menyulitkan biasanya bukan yang langka, melainkan yang terasa sudah jelas. “The ecology in cities is bad” adalah contoh kekeliruan: dalam bahasa Inggris, ecology adalah ilmu tentang hubungan makhluk hidup dengan lingkungannya, bukan kata untuk pencemaran. Untuk membahas kerusakan, sebutkan masalahnya: air pollution, environmental problems. Di bawah ini terdapat 18 topik IELTS dengan kolokasi penting dan cara mempelajarinya agar dapat digunakan saat ujian. Intinya adalah latihan di LetsWords: susun kalimat tentang topik, pahami penjelasan kesalahan, lalu ulangi kolokasi sampai mudah diingat. Kalimat tentang “ecology” tadi akan menjadi contohnya.

Berapa banyak kosakata yang diperlukan untuk IELTS?

Ujian ini tidak menyediakan daftar kata yang wajib dihafal. Menurut uraian resmi Writing, kriteria Lexical Resource menilai keluasan kosakata serta ketepatan dan kesesuaian penggunaannya.

Deskriptor band Writing untuk Band 7 menyebut kemampuan menggunakan kosakata yang kurang umum dan idiomatis serta kesadaran tentang gaya dan collocation, meskipun pilihan kata yang kurang tepat masih terjadi. Uraian Band 6 memiliki keterangan penting: ketika penulis mengambil risiko, jangkauan kosakatanya lebih luas, tetapi ketidakakuratannya juga bertambah. Kata langka yang digunakan secara keliru tidak menyelamatkan skor. Dalam deskriptor band Speaking, Band 7 mencakup penggunaan kosakata secara fleksibel untuk membahas berbagai topik, dengan kesadaran serupa tentang gaya dan kolokasi.

Jika Anda mencari angka, sebuah artikel IELTS tentang kosakata mengutip perkiraan Nation (2006): sekitar 8.000–9.000 keluarga kata diperlukan untuk memahami berbagai teks autentik. Keluarga kata mencakup kata beserta bentuk-bentuknya, seperti produce, production, productive. Artikel yang sama menyebut riset Milton, Wade, dan Hopkins (2010) yang menghubungkan ukuran kosakata dengan skor IELTS keseluruhan. Angka itu berkaitan dengan pengenalan kata dalam Reading dan Listening.

Untuk Writing dan Speaking, ukurannya berbeda: berapa banyak kata yang siap digunakan tanpa kesalahan. Fokusnya bukan menghitung ribuan kata, melainkan kolokasi topik yang benar-benar dapat diucapkan atau ditulis.

Mengapa kosakata IELTS lebih mudah dipelajari per topik?

Pada Task 2, Anda diminta membahas sudut pandang, argumen, atau masalah. Dalam Speaking Part 1, pertanyaan berkaitan dengan hal akrab: rumah, keluarga, pekerjaan, studi, dan hobi. Pada Part 3, penguji membahas pertanyaan terkait topik Part 2 dengan cara yang lebih umum dan abstrak (format Speaking). Rumusan pertanyaan berubah, tetapi bidangnya berulang: pendidikan, lingkungan, teknologi, kesehatan, pekerjaan, kota, dan kejahatan sering muncul dalam Task 2 dan Part 3.

Belajar per topik memberi tiga manfaat:

Kata hadir bersama gagasan. Setelah memahami tuition fees dan graduate with debt, argumen tentang biaya pendidikan tinggi lebih mudah disusun.
Jawaban menjadi spesifik. Uraian resmi Writing mengingatkan bahwa jika soal menanyakan satu aspek komputer, Anda tidak dapat menjawab tentang komputer secara umum. Untuk menjawab aspek tertentu, diperlukan kata yang tepat bagi topik tersebut.
Kekurangannya terlihat. Jika yang dapat Anda katakan tentang transportasi hanya cars dan buses, masalahnya ada pada satu topik, bukan seluruh kemampuan bahasa Inggris. Kekurangan itu dapat dilatih dalam beberapa sesi.

18 topik IELTS: apa yang dibahas dan dari mana memulai?

Untuk setiap topik, berikut bidang pertanyaan yang umum serta beberapa kolokasi awal. Pilihan lengkap dengan contoh penggunaan tersedia pada halaman masing-masing.

Pendidikan, pekerjaan, dan keluarga

Pendidikan. Sekolah dan universitas, pembelajaran tatap muka atau daring, serta pihak yang membayar pendidikan tinggi. compulsory education, tuition fees, distance learning, academic performance.
Pekerjaan dan karier. Kerja jarak jauh, perpindahan karier, serta gaji dibanding kepuasan kerja. work-life balance, job security, career prospects, gain experience.
Keluarga dan anak. Pengasuhan anak, peran orang tua, dan perawatan kerabat lansia. raise children, working parents, single-parent families, the generation gap.

Masyarakat, pemerintah, dan keuangan

Pemerintah dan masyarakat. Penggunaan anggaran dan hal yang perlu diatur melalui hukum. public spending, allocate funds to, pass a law, impose restrictions on.
Kejahatan dan hukum. Hukuman atau rehabilitasi serta penyebab kejahatan remaja. commit a crime, break the law, the crime rate, act as a deterrent.
Ekonomi dan uang. Kenaikan harga, ketimpangan, serta kebiasaan belanja dan menabung. economic growth, the cost of living, income inequality, make ends meet.
Media dan periklanan. Kepercayaan pada berita, iklan untuk anak, media sosial, dan privasi. news coverage, biased reporting, a target audience, invade sb’s privacy.
Globalisasi. Pihak yang diuntungkan oleh perdagangan dunia dan kemungkinan hilangnya budaya lokal. international trade, multinational corporations, cultural identity, the global village.

Kota, alam, dan perjalanan

Lingkungan. Iklim, pencemaran, serta tanggung jawab pemerintah dan individu. cut emissions, renewable energy, raise awareness of, endangered species.
Kota dan perumahan. Kehidupan kota besar atau desa, harga rumah, dan bentuk kota. affordable housing, urban sprawl, green spaces, high-rise buildings.
Transportasi. Kemacetan, angkutan umum, dan pembatasan mobil di pusat kota. public transport, traffic congestion, commute to work, at rush hour.
Pariwisata dan perjalanan. Manfaat dan kerugian pariwisata bagi warga lokal dan situs bersejarah. mass tourism, boost the local economy, a popular tourist destination, protect historic sites.

Teknologi dan sains

Teknologi. Ponsel pintar, kecerdasan buatan, komunikasi daring dan tatap muka. have a profound impact on, screen time, rely heavily on technology, the digital divide.
Sains. Kelayakan biaya eksplorasi antariksa dan etika eksperimen. conduct research into, make a breakthrough, space exploration, animal testing.

Gaya hidup dan budaya

Kesehatan. Gaya hidup, pencegahan, dan pihak yang membayar layanan kesehatan. a sedentary lifestyle, life expectancy, access to healthcare, preventive healthcare.
Makanan. Makanan cepat saji, kebiasaan makan anak, dan makanan yang terbuang. a balanced diet, processed food, eating habits, food waste.
Olahraga dan waktu luang. Olahraga di sekolah, gaji atlet, dan penggunaan waktu luang. take up a sport, team sports, keep fit, professional athletes.
Budaya dan seni. Museum, seni di sekolah, dan pendanaan budaya oleh negara. preserve traditions, arts education, public funding for the arts, a work of art.

Cara mempelajari kosakata topik agar dapat digunakan saat ujian

Daftar 18 topik dapat dibaca dalam satu malam. Namun, saat ujian, kata harus dapat diingat tanpa bantuan, ditempatkan dalam struktur yang benar, dan digunakan tanpa kesalahan. Untuk itu, kata perlu dilatih, bukan hanya dikenali.

Pelajari kolokasi, bukan kata terpisah. Impact belum banyak membantu jika Anda belum mengetahui bahwa bentuknya have an impact on, bukan do an impact to. Catat kata beserta kata kerja, preposisi, dan pasangan yang lazim menyertainya.
Ingat kata tanpa melihat jawabannya. Lihat makna dalam bahasa yang dipahami lalu ingat kolokasi Inggrisnya. Mengambil kata dari ingatan berulang kali membantu penyimpanan jangka panjang (Karpicke & Roediger, 2008).
Susun kalimat tentang topik dan periksa. Ambil pertanyaan bergaya Task 2 atau Part 3, lalu jawab dalam satu kalimat dengan kolokasi baru. Dalam eksperimen Hulstijn dan Laufer, pelajar paling baik mengingat kata setelah tugas menulis teks dengan kata tersebut, dan paling rendah setelah membaca. Namun, kalimat yang tidak diperiksa juga dapat menguatkan kesalahan. Karena itu, diperlukan umpan balik tentang apa yang keliru dan alasannya. Di LetsWords, setiap kalimat yang ditulis mendapatkannya.
Ulangi kata dengan jeda. Tinjauan oleh Cepeda dan rekan-rekan (2006) membahas pengaruh jarak antarsesi belajar terhadap kemampuan mengingat kemudian. Dalam praktiknya, kata muncul kembali beberapa hari setelahnya dan digunakan dalam situasi lain.

Untuk memahami cara mengubah kata yang dikenali menjadi kata yang dapat digunakan, baca panduan mengaktifkan kosakata pasif.

Contoh umpan balik LetsWords: ecology dalam esai

Anda mempelajari topik Environment dan menyusun kalimat untuk esai tentang pencemaran kota:

Nowadays the ecology in big cities is very bad, and the government must decide this problem.

Yang ditunjukkan umpan balik.

the ecology is very bad → air pollution has reached dangerous levels. Ecology adalah ilmu tentang hubungan makhluk hidup dengan lingkungannya, atau hubungan itu sendiri (the fragile ecology of a coral reef). Kata ini tidak berarti pencemaran atau kondisi udara sebuah kota. Dalam bahasa Inggris, sebutkan masalah spesifik: air pollution, environmental problems, the state of the environment.
decide this problem → tackle this problem. Decide berarti membuat keputusan atau memilih opsi. Masalah dapat diselesaikan (solved); dalam esai, masalah sering ditangani (tackled atau addressed) ketika tidak dapat diselesaikan dalam satu langkah.
very bad tidak memberikan informasi yang jelas kepada penguji. Lexical Resource menilai ketepatan: seberapa buruk, dan dalam hal apa?

Versi yang dikoreksi:

Air pollution in big cities has reached dangerous levels, and governments must take urgent steps to tackle it.

Terapkan pada situasi baru. Beberapa hari kemudian, tackle muncul saat pengulangan dan Anda menggunakannya dalam jawaban Speaking Part 3 tentang transportasi:

Banning old diesel cars from city centres is one way to tackle air pollution.

Pada daftar kata, ecology hanya berdampingan dengan terjemahannya dan kesalahan itu tidak terlihat. Kesalahan baru terungkap ketika Anda menyusun kalimat dan memperoleh penjelasan. Di LetsWords, setiap kalimat tentang topik mendapat umpan balik seperti ini, dengan penjelasan dalam bahasa ibu Anda. Kuatkan polanya melalui latihan gratis solve a problem dan take steps.

Kosakata yang berguna untuk semua topik

Kata topik memberi bahan pembahasan, tetapi argumen disatukan oleh kosakata yang dapat digunakan lintas topik: penghubung gagasan, cara menjelaskan perubahan, dan perbandingan. Semuanya dibahas dalam artikel kosakata IELTS Writing: penghubung, tren, dan perbandingan.

Lapisan berikutnya adalah kolokasi yang cocok untuk berbagai topik Task 2: have an impact on, play a role, take into account, dan take action. Ada pula pasangan yang mudah tertukar dalam esai topik apa pun: affect vs effect dan economic vs economical.

Kumpulan lengkapnya tersedia dalam bagian latihan gratis LetsWords berbahasa Inggris:

Collocations: pasangan tetap kata kerja dan kata benda, kata sifat dan preposisi;
Linking words untuk Writing, dikelompokkan berdasarkan fungsi: penambahan, pertentangan, sebab, contoh, dan simpulan;
Confusing words: pasangan yang mudah tertukar ketika menulis.

Setiap ungkapan memuat makna, contoh, kesalahan umum beserta penjelasan, dan latihan yang memeriksa jawaban.

Cara LetsWords membantu mempelajari kosakata IELTS

LetsWords adalah layanan latihan untuk menggunakan kosakata IELTS dengan benar, bukan hanya mengenalinya. Layanan berjalan di peramban, tanpa perlu memasang apa pun.

Materi tidak perlu disusun dari nol. Tersedia paket IELTS B1–B2 dan IELTS C1–C2, ungkapan akademik IELTS dan TOEFL, kolokasi, serta phrasal verbs. Anda dapat menambahkan kolokasi dari halaman topik ke koleksi dan mempelajarinya bersama paket siap pakai.

Setiap kata digunakan. Kartu menyediakan definisi dan contoh; definisi dapat diubah ke bahasa Inggris dan terjemahan ditampilkan hanya saat diperlukan. Setelah itu, Anda menyusun kalimat dengan kata yang dipelajari. Belum ada gagasan? Generator menawarkan ide dalam bahasa ibu Anda pada tingkat kesulitan pilihan Anda, lalu Anda mengungkapkannya dalam bahasa Inggris.

Kesalahan dijelaskan. LetsWords menunjukkan kesalahan penggunaan dan tata bahasa, menyarankan koreksi serta rumusan yang lebih tepat, lalu menjelaskannya seperti pada contoh di atas. Umpan balik memperhitungkan tujuan: untuk ujian, kesesuaian kata dan ungkapan diperhatikan bahkan dalam satu kalimat.

Kata muncul kembali. Saat pengulangan, Anda melihat makna dalam bahasa ibu Anda, mengingat kata Inggris tanpa melihat jawabannya, lalu menyusun kalimat baru. Pengulangan berjeda menghadirkan kata pada sesi berikutnya berdasarkan hasil latihan sebelumnya.

Setelah itu, Writing. Ketika kata mulai mudah diingat, uji dalam teks lengkap. Bagian IELTS Writing memuat ratusan soal Task 1 dan Task 2 dalam beragam topik, latihan satu kriteria pada bagian jawaban—termasuk Lexical Resource—serta jawaban utuh dengan umpan balik terperinci berdasarkan keempat kriteria. Untuk rencana persiapan lengkap, baca panduan belajar IELTS secara mandiri di rumah.

Beralihlah dari daftar kata ke latihan: Anda menyusun kalimat tentang topik IELTS, LetsWords menunjukkan kesalahan dan menjelaskan cara menyampaikannya dengan tepat, lalu pengulangan menguatkan kolokasi untuk ujian. Saat mendaftar, jawab beberapa pertanyaan tentang tujuan dan level agar LetsWords menyiapkan latihan; umpan balik dapat dicoba sebelum membayar.