Từ vựng B2 giúp bạn thảo luận chủ đề chung và chuyên môn chính xác hơn, giải thích quan điểm và chọn cách diễn đạt phù hợp tình huống. Sau B1, thay đổi không chỉ nằm ở số từ quen thuộc. Bạn cần phân biệt nghĩa gần nhau, dùng kết hợp từ tự tin hơn và diễn đạt lại khi chưa nhớ ra từ đầu tiên muốn dùng.
Ví dụ, The new meeting time is bad for me truyền đạt sự bất tiện. Nhưng nếu cuộc họp trùng một lịch hẹn khác, The new meeting time conflicts with another appointment hữu ích hơn. Câu sau nêu vấn đề cụ thể để người nghe có thể xử lý.
LetsWords giúp mở rộng vốn từ dùng được như vậy: bộ từ theo trình độ kết hợp với việc đặt câu, giải thích lỗi bằng tiếng Việt và ôn tập ngắt quãng. Bạn luyện áp dụng biểu đạt vào tình huống rõ ràng, thay vì chỉ nhận ra bản dịch.
B2 cần biết bao nhiêu từ?
Không có một số lượng từ bắt buộc duy nhất mà cứ đạt là bạn tự động ở B2. Trong mô tả CEFR, trình độ được xác định qua hoạt động ngôn ngữ: hiểu văn bản tương đối phức tạp, giao tiếp, trình bày rõ ràng và chi tiết, giải thích quan điểm.
Các danh sách cũng đếm đơn vị khác nhau: dạng từ riêng lẻ, mục từ trong từ điển hoặc họ từ. Vì vậy, hai nguồn có thể đưa con số khác nhau dù nói về lượng kiến thức tương tự. Câu hỏi thực tế hơn là: bạn chưa diễn đạt chính xác được việc gì?
Nếu biết responsible nhưng chưa nói được ai phụ trách dự án, hãy học be responsible for. Nếu biết nghĩa deadline nhưng viết do the deadline, phần cần bổ sung là meet a deadline. Học thêm một danh từ hiếm không lấp được khoảng trống này.
Điều gì thay đổi sau B1?
| Nhiệm vụ | Cách nói chung | Cách diễn đạt chính xác hơn |
|---|---|---|
| Giải thích bất tiện về lịch | The time is bad for me. | The time conflicts with another appointment. |
| Nêu trách nhiệm | I do this project. | I’m responsible for coordinating the project. |
| Mô tả cải thiện | The service got better. | The service became more reliable. |
| Làm rõ lo ngại | I don’t like the plan. | I’m concerned about the proposed deadline. |
| Nêu giới hạn | We don’t have enough things. | We don’t have enough equipment for the whole team. |
Ở B2, bạn cần lựa chọn khác khi good, bad hoặc thing quá chung. Một câu ngắn vẫn là lựa chọn tốt nhất nếu diễn đạt đúng ý.
Độ chính xác thường đến từ cả cấu trúc. I’m concerned about… cho bạn cách nêu điều đang lo. Chỉ học concerned là “lo ngại” chưa cho biết cách xây dựng câu tiếp theo.
Công việc và học tập: từ vựng để hành động
Bắt đầu với biểu đạt cần dùng trong tình huống lặp lại.
| Biểu đạt | Ý nghĩa | Ví dụ |
|---|---|---|
| take responsibility for | Nhận trách nhiệm về việc gì | I’ll take responsibility for updating the schedule. |
| meet a deadline | Hoàn thành đúng hạn | We need the figures today to meet the deadline. |
| deal with an issue | Xử lý một vấn đề | The support team is dealing with the issue. |
| make progress | Tiến triển hướng tới kết quả | She has made steady progress with her writing. |
| take something into account | Cân nhắc một yếu tố | We need to take travel time into account. |
Mỗi cấu trúc có giới hạn nghĩa. Take responsibility là nhận trách nhiệm, còn be responsible mô tả trạng thái đã phụ trách. Make progress nói công việc tiến triển nhưng không đảm bảo đã hoàn thành.
Thử kiểm tra câu miễn phí tại take responsibility. Nêu hành động cụ thể sau for: for checking, for organising, for updating. Bạn luyện cả từ vựng lẫn cách nối từ.
Các từ gần nhau: chọn theo nghĩa
Sensible và sensitive trông giống nhau nhưng mô tả đặc điểm khác nhau. Từ đầu mang nghĩa hợp lý, thực tế; từ sau có thể chỉ sự nhạy cảm hoặc dễ bị tác động.
That is a sensible decision. — Đó là một quyết định hợp lý.
He is sensitive to criticism. — Anh ấy nhạy cảm với lời phê bình.
Nếu muốn khen kế hoạch thực tế nhưng viết a sensitive plan, từ trông quen lại làm lệch ý. Trong khi đó, sensitive information hoàn toàn tự nhiên: thông tin cần được xử lý thận trọng, chẳng hạn thông tin mật.
Trang sensible và sensitive cho phép kiểm tra miễn phí câu với từ đã chọn. Mô tả một đặc điểm cụ thể của con người hoặc quyết định để phần phân tích xác định từ có khớp ý hay không.
Cách này cũng dùng được với các cặp gần nghĩa khác. Đừng chỉ ghi hai bản dịch; hãy giữ lại tình huống mà thay từ này bằng từ kia sẽ đổi nghĩa.
Kết hợp từ: dùng từ quen ở mức tốt hơn
Vốn từ B2 còn mở rộng nhờ sử dụng từ thường gặp chắc hơn. Make, take, have và raise xuất hiện trong nhiều kết hợp hữu ích. Dịch từng từ riêng lẻ không cho biết nên chọn động từ nào.
Trước khi sửa: We made a research about customer needs.
Sau khi sửa: We carried out research into customer needs.
Phân tích của LetsWords giải thích gì? Nghĩa của research vẫn được hiểu. Câu được dịch thẳng từ “làm một nghiên cứu về”, nên sai ở những từ xung quanh: tiến hành nghiên cứu là carry out research. Research không đếm được trong nghĩa này, nên bỏ a. Đối tượng nghiên cứu được diễn đạt bằng into customer needs.
Để cụ thể hơn, nêu bạn nghiên cứu nhu cầu của nhóm nào: We carried out research into the needs of first-time customers. Bạn đã bổ sung thông tin quan trọng mà vẫn giữ cấu trúc. Sau B1, điều cần có là độ chính xác lớn hơn cùng với vốn từ rộng hơn.
Khi đọc, chú ý các từ đứng cạnh nhau: không chỉ decision mà make a decision; không chỉ evidence mà provide evidence. Nhớ cấu trúc sẽ giảm việc đoán trong email tiếp theo.
Hãy xem phần phân tích phát hiện điều gì trong những từ bạn đang học.
Thử nhận phân tích trong LetsWords
Văn phong: chọn cách nói cho email và hội thoại
Vốn từ rộng giúp bạn chọn giọng điệu mà không cần trang trọng quá mức.
| Tình huống | Cách diễn đạt phù hợp |
|---|---|
| Tin nhắn thân thiện | Can you send me the file? |
| Yêu cầu công việc trung tính | Could you send me the updated file? |
| Xác nhận trong email trang trọng | Could you confirm which version we should use? |
Câu đầu không sai. Khác biệt nằm ở quan hệ và hoàn cảnh. B2 không đòi hỏi biến mọi yêu cầu thành câu dài: cần hiểu khi nào câu ngắn đã đủ, khi nào nên thêm độ chính xác hoặc lịch sự.
Đặc biệt cẩn thận khi đưa biểu đạt từ phim vào thông điệp công việc. Bạn có thể hiểu đúng một cách nói thân mật nhưng vẫn chọn sai tình huống. Trên thẻ từ, nên lưu cả loại ngữ cảnh bên cạnh nghĩa.
Khi nhận ra từ nhưng không nhớ ra lúc cần
Chọn tình huống thật sự cần biểu đạt: đổi lịch họp, giải thích chậm trễ hoặc mô tả kết quả học tập. Xác định ý ngắn trước, rồi dùng từ mục tiêu và xem bạn đã phải tự quyết định những gì.
Sau phần sửa, đổi ngữ cảnh. Nếu đã luyện trách nhiệm về báo cáo, lần sau hãy nói việc tổ chức chuyến đi. Lặp lại câu mẫu kiểm tra trí nhớ về dòng đó; ngữ cảnh mới buộc bạn áp dụng lại nghĩa và cấu trúc.
Bài chuyển từ vốn từ thụ động sang chủ động giải thích khoảng cách này kỹ hơn. Ở B2, bạn biết nhiều từ nhưng nếu thiếu luyện dùng, chúng không phải lúc nào cũng sẵn có khi viết hoặc nói.
Vì sao LetsWords phù hợp để mở rộng vốn từ?
LetsWords có bộ từ theo trình độ và bộ sưu tập cá nhân cho từ gặp trong công việc, bài đọc và buổi học. Bạn mở ngữ cảnh, đặt câu và xem chỗ sai về nghĩa, kết hợp hoặc ngữ pháp. Có thể dùng định nghĩa tiếng Anh, ẩn bản dịch khi học, đồng thời giữ trợ giúp cần thiết.
Khi ôn, bạn nhìn nghĩa tiếng Việt, nhớ từ tiếng Anh rồi dùng lại. Việc nhiều lần truy xuất từ đã học từ trí nhớ hỗ trợ ghi nhớ dài hạn, như Karpicke và Roediger (2008) đã chỉ ra. LetsWords bổ sung kiểm tra cách dùng: bạn phải đưa research vào ý mới mà không lặp lại lỗi mạo từ. Nếu chưa nghĩ ra nội dung, công cụ tạo câu đưa câu tiếng Việt theo độ khó đã chọn. Nhờ vậy, thời gian học dành cho tiếng Anh thay vì tìm ví dụ phù hợp.
Công cụ luyện từ vựng LetsWords giúp chuyển từ “biết bản dịch” sang “diễn đạt được chính xác”. B2 cần những thay đổi về kết hợp, sắc thái, dạng từ và ngữ cảnh như vậy. Bắt đầu luyện tập, chọn mục tiêu và trình độ rồi thử phần phân tích trước khi thanh toán.