Lingkungan muncul dalam hampir setiap kumpulan latihan IELTS. Writing Task 2 menanyakan siapa yang perlu mengatasi masalah lingkungan—pemerintah atau individu—apakah industri pencemar perlu membayar pajak tambahan, dan apakah larangan demi iklim dapat dibenarkan. Dalam Speaking Part 3, penguji menggali lebih dalam: apakah kepedulian pada alam meningkat, dan apa yang dapat mengubah kebiasaan masyarakat? Sebagian besar peserta memiliki banyak gagasan. Kesulitan justru muncul saat memilih kata.
Jebakan pertama adalah kata ecology. Banyak pelajar menulis the ecology in my city is bad ketika maksudnya udara dan air tercemar. Dalam bahasa Inggris, ecology adalah ilmu tentang hubungan makhluk hidup dengan lingkungannya, atau hubungan tersebut dalam suatu sistem alam. Kata ini tidak menjelaskan udara kotor, sehingga kalimat itu terasa kabur: apakah yang bermasalah adalah kajian ilmiahnya atau kehidupan liar di taman? Yang diperlukan adalah the environment, pollution, atau air quality. Jebakan lain mencakup the reason of pollution, the nature, dan affect on. Berikut 26 kolokasi untuk menulis tentang lingkungan dengan tepat, kesalahan umum, dan contoh umpan balik LetsWords pada kalimat yang Anda susun. Topik lain tersedia dalam kosakata IELTS per topik.
Lingkungan: kata dan kolokasi
Pencemaran
| Ungkapan | Makna | Contoh |
|---|---|---|
| cause pollution | menjadi penyebab pencemaran | Heavy industry causes most of the pollution in this region. |
| poor air quality | kualitas udara yang buruk atau tercemar | Poor air quality is linked to asthma and heart disease. |
| industrial waste | limbah pabrik dan industri | Industrial waste must be treated before it reaches rivers. |
| dump toxic waste | membuang limbah beracun secara ilegal atau sembarangan | Some factories still dump toxic waste into local rivers. |
| contaminate drinking water | mencemari air minum sehingga tidak aman | Chemicals from farms can contaminate drinking water. |
| plastic waste | sampah plastik | Much of the plastic waste we produce ends up in the ocean. |
Iklim dan energi
| Ungkapan | Makna | Contoh |
|---|---|---|
| climate change | perubahan jangka panjang iklim bumi | Climate change is already affecting crop yields in many countries. |
| greenhouse gas emissions | pelepasan gas yang menahan panas di atmosfer | Transport and energy account for a large share of greenhouse gas emissions. |
| cut emissions | mengurangi emisi | Countries have promised to cut emissions, but progress is slow. |
| burn fossil fuels | menggunakan batu bara, minyak, dan gas untuk energi | As long as we burn fossil fuels, global temperatures will keep rising. |
| phase out | menghentikan penggunaan secara bertahap | Several countries plan to phase out coal power within a decade. |
| renewable energy | energi dari sumber terbarukan, seperti matahari dan angin | Investment in renewable energy has grown rapidly in recent years. |
| extreme weather events | kejadian cuaca ekstrem, seperti banjir, gelombang panas, badai, dan kekeringan | Floods and heatwaves are examples of extreme weather events. |
| carbon footprint | jumlah emisi karbon dari seseorang atau kegiatan | Flying less is one of the quickest ways to reduce your carbon footprint. |
Alam dan sumber daya
| Ungkapan | Makna | Contoh |
|---|---|---|
| natural resources | sumber daya alam, seperti air, kayu, dan mineral | We are using natural resources faster than they can be replaced. |
| deplete resources | menguras sumber daya | Intensive farming depletes resources such as groundwater and fertile soil. |
| endangered species | spesies hewan atau tumbuhan yang terancam punah | Tigers remain an endangered species despite decades of protection. |
| natural habitats | tempat hewan dan tumbuhan hidup secara alami | Road building destroys natural habitats and isolates animal populations. |
| large-scale deforestation | penggundulan hutan dalam wilayah sangat luas | Large-scale deforestation releases huge amounts of carbon. |
| loss of biodiversity | berkurangnya keanekaragaman makhluk hidup | The loss of biodiversity threatens food production itself. |
Solusi
| Ungkapan | Makna | Contoh |
|---|---|---|
| take action on | bertindak untuk menangani masalah | Governments must take action on climate change now, not in twenty years. |
| raise awareness of | meningkatkan pengetahuan dan kepedulian terhadap masalah | School campaigns can raise awareness of plastic waste. |
| introduce stricter regulations | memberlakukan aturan yang lebih ketat | The state should introduce stricter regulations on factory emissions. |
| recycle household waste | mendaur ulang sampah rumah tangga agar dapat digunakan lagi | Most residents are willing to recycle household waste if it is convenient. |
| ban single-use plastics | melarang produk plastik sekali pakai | Several countries have banned single-use plastics such as straws. |
| environmentally friendly | ramah lingkungan | Environmentally friendly products are often more expensive. |
Kata penghubung untuk menyatukan argumen ini dalam esai tersedia pada panduan kosakata IELTS Writing.
Kesalahan umum
The ecology in big cities is getting worse every year.
Air quality in big cities is getting worse every year. / Big cities are becoming more polluted every year.
Ecology merujuk pada ilmu atau sistem hubungan di alam, bukan kualitas udara. Ketika membahas keadaan lingkungan, pilih the environment, pollution, atau air quality sesuai hal yang memburuk.
Cars are the main reason of air pollution in big cities.
Cars are the main cause of air pollution in big cities. / Cars are the main reason for air pollution in big cities.
Reason menggunakan for: the reason for the problem. Ketika menyebut sumber pencemaran, the main cause of lebih tepat lagi dan sesuai dengan kata kerja pada tabel: mobil cause pollution.
We must protect the nature.
We must protect nature.
Ketika berarti alam, nature tidak memakai artikel. The nature of something berarti sifat atau karakter sesuatu: the nature of the problem.
Global warming affects on the weather.
Global warming affects the weather. / Global warming has an effect on the weather.
Affect tidak memerlukan preposisi: affect the weather. Bentuk kata bendanya menggunakan on: an effect on, an impact on. Latihan affect vs effect membahas pasangan ini secara terperinci.
Cara LetsWords menjelaskan kesalahan seperti ini
Kesalahan tersebut hampir tidak terlihat bagi orang yang membuatnya: the reason of dan the nature terasa seperti bahasa Inggris biasa. Karena itu, LetsWords memeriksanya dalam kalimat yang Anda susun. Berikut satu contoh latihan.
Anda sedang mengulang cut emissions. LetsWords menunjukkan petunjuk dalam bahasa ibu Anda dengan makna “mengurangi emisi”. Anda mengingat ungkapan Inggrisnya lalu menulis tentang kebijakan iklim:
Our country must cut greenhouse gases emissions on 50 percent until 2035.
Umpan balik menjelaskan tiga kesalahan:
- greenhouse gases emissions → greenhouse gas emissions: dalam gabungan ini, gas tetap tunggal karena menerangkan emissions;
- on 50 percent → by 50 percent: besar kenaikan atau penurunan menggunakan by;
- until 2035 → by 2035: untuk batas waktu, gunakan by. Until berarti kegiatan berlangsung sampai tanggal itu, bukan selesai paling lambat pada saat itu.
Our country must cut greenhouse gas emissions by 50 percent by 2035.
LetsWords menjelaskan setiap koreksi dalam bahasa ibu Anda, sehingga Anda melihat mengapa versi awal tidak tepat, bukan hanya apa yang perlu diganti. Beberapa hari kemudian, ungkapan itu muncul saat pengulangan dan digunakan dalam situasi baru, misalnya esai transportasi di kota besar. Dengan begitu, kolokasi dari daftar berubah menjadi ungkapan yang dapat diingat dan ditulis tanpa kesalahan.
Mulai latihan dengan umpan balik kesalahan
Saat mendaftar, pilih tujuan IELTS dan level agar LetsWords menyiapkan latihan yang sesuai. Umpan balik dapat dicoba sebelum membayar.
Penggunaan dalam Writing Task 2
Contoh soal bergaya ujian:
Some people argue that governments should spend money on adapting to climate change, for example by building flood defences, rather than trying to prevent it. To what extent do you agree or disagree?
Paragraf yang menyatakan posisi penulis:
Although adaptation is necessary, I believe prevention should remain the priority. Flood defences may protect one coastal city for several decades, but they do nothing to slow climate change itself, and their cost will keep rising as extreme weather events become more frequent. By contrast, money spent on renewable energy addresses the cause of the problem. If governments cut emissions and phase out coal and oil, they reduce the risk for every region, not only for the one that can afford a sea wall. Prevention also protects natural habitats that cannot be defended by concrete, so it benefits wildlife as well as people.
Mengapa paragraf ini bekerja? Posisi muncul pada kalimat pertama, kemudian setiap kolokasi membawa argumen berbeda: extreme weather events menjelaskan mengapa adaptasi semakin mahal; renewable energy dan cut emissions menunjukkan bahwa pencegahan menangani penyebab; natural habitats menyebut hal yang tidak dapat diselamatkan tanggul laut. Tidak ada istilah lingkungan yang ditambahkan sekadar sebagai hiasan. Dalam Lexical Resource, kolokasi perlu hadir dalam bentuk yang lazim: cut emissions, bukan decrease emissions number. Untuk Task Response, gagasan bergerak dari pernyataan menuju konsekuensi.
Penggunaan dalam Speaking
Pertanyaan Part 3: Do people care more about the environment than they did in the past?
I’d say they’re certainly more aware of it. Campaigns have done a lot to raise awareness of plastic waste, and many people now try to reduce their carbon footprint by flying less or recycling. But awareness doesn’t always lead to action. Plenty of people still choose the cheapest option rather than the most environmentally friendly one, so I think price matters more than good intentions.
Jawaban membedakan kesadaran dari perilaku: pendapat yang dikembangkan seperti inilah yang diperlukan dalam Part 3. Kolokasi dari tabel masuk ke percakapan secara alami, tanpa terdengar sebagai rumusan hafalan.
Latihan gratis
- affect vs effect: kata kerja dan kata benda;
- have an impact: memberi dampak besar;
- raise awareness: menarik perhatian pada masalah;
- take action: bertindak untuk menangani masalah;
- take steps: mengambil langkah;
- cut down on: mengurangi penggunaan atau konsumsi;
- throw away: membuang sesuatu.
Dari daftar menuju penggunaan
Mengenali the nature atau the ecology is bad sebagai kesalahan pada halaman ini mudah. Menghindarinya saat menulis dalam ujian dengan waktu terbatas lebih sulit. Lanjutkan ke penggunaan melalui LetsWords: berlatih dengan koleksi IELTS sesuai level dan tambahkan kolokasi dari halaman ini, misalnya cause pollution atau recycle household waste. Anda mengingat setiap ungkapan dari maknanya dan menyusun kalimat, lalu LetsWords menunjukkan kesalahan, menjelaskan cara memperbaikinya dalam bahasa ibu Anda, dan menyarankan cara yang lebih tepat untuk mengatakannya. Pengulangan berjeda menghadirkan ungkapan kembali sampai penggunaannya terasa lebih alami. Kemudian uji kosakata dalam teks lengkap: bagian IELTS Writing menyediakan soal Task 2 tentang lingkungan, termasuk sampah rumah tangga, daur ulang, plastik, dan hukum untuk mengatasi pencemaran. Jawaban lengkap memperoleh umpan balik terperinci berdasarkan empat kriteria yang merujuk pada tulisan Anda. Jika esai utuh masih terasa berat, mulai dari latihan satu kriteria pada bagian pendek. Saat mendaftar, jawab beberapa pertanyaan tentang tujuan dan level agar LetsWords menyiapkan latihan; umpan balik dapat dicoba sebelum membayar. Untuk topik lain, lihat kosakata IELTS per topik.