Un diagramme circulaire de l’IELTS Academic Task 1 répartit un ensemble en plusieurs parts. Pour le décrire correctement, commencez par identifier cet ensemble : un budget, une population, une production ou une autre quantité. Les mêmes 50 % peuvent représenter la moitié de l’argent, des personnes ou des produits vendus.
C’est ici qu’une erreur peut échapper à toute recherche de synonymes. Si un graphique sur les dépenses devient une affirmation sur le nombre d’étudiants, la phrase peut sembler naturelle tout en déformant les données.
LetsWords propose des exercices sur les diagrammes circulaires, un entraînement par critère et un retour sur les réponses complètes au Task 1. Ce retour indique notamment où une phrase grammaticalement correcte modifie le sens des chiffres. Dans l’exemple ci-dessous, les dépenses d’un étudiant deviennent un nombre de personnes.
Que mesure le diagramme circulaire ?
Lisez le titre, les noms des secteurs et la période. Les couleurs permettent de retrouver les secteurs dans la légende, mais elles ne définissent pas à elles seules la quantité mesurée. Si le document comporte plusieurs cercles, chacun peut avoir un total différent correspondant à 100 %.
Ici, le cercle représente les dépenses mensuelles d’un étudiant. Il ne classe pas des étudiants par catégorie et ne compare pas plusieurs années.
La réponse complète doit respecter le format officiel de l’IELTS Academic Writing.
Ce cercle représente les dépenses d’un seul étudiant
| Catégorie | Part des dépenses mensuelles |
|---|---|
| Rent | 50% |
| Food | 30% |
| Other | 20% |
Le total des parts est de 100 %. Le loyer représente la moitié des dépenses, l’alimentation trois dixièmes et les autres dépenses un cinquième. Le montant total dépensé n’est pas indiqué.
Vous pouvez donc comparer les parts, mais pas donner le montant exact du loyer. Pour affirmer que l’étudiant dépense 500 pour se loger, il faudrait connaître le total des dépenses, absent du graphique.
« Half of the students » : l’erreur repérée dans le retour de LetsWords
Half of the students spent money on rent.
Ce qu’explique le retour de LetsWords — Task Achievement. L’ensemble de référence a changé. Half of the students désigne une proportion de personnes. Or, ici, 100 % correspond aux dépenses mensuelles d’une personne. Le pourcentage porte donc sur des personnes au lieu de porter sur de l’argent. Corrigez ce qui suit half of sans modifier la part du loyer.
Ce glissement passe facilement inaperçu : student, rent et half appartiennent tous au contexte. L’erreur tient à la relation entre ces mots. La proportion décrit une autre quantité.
Avant de réécrire, posez une question simple : la moitié de quoi ? Ici, la moitié des dépenses mensuelles. C’est cette quantité que la formulation anglaise doit conserver.
Phrase corrigée :
Rent accounted for half of the student’s monthly spending.
Half renvoie maintenant aux dépenses, et rent désigne la catégorie. Accounted for exprime la part de l’ensemble représentée par cette catégorie.
Le pourcentage permet de dire la même chose :
Rent accounted for 50% of the student’s monthly spending.
Les deux versions correspondent au diagramme. Le choix entre half et 50% ne change pas les données tant que l’ensemble de référence reste identique. Parler de la moitié des étudiants modifierait le contenu.
Essayez la vérification gratuite d’une phrase sur la fiche account for. Nommez explicitement la partie et l’ensemble pour vérifier que la proportion porte sur le bon nom.
Découvrez ce que ce type de retour relève dans votre réponse.
Essayer le retour de LetsWords
Peut-on appeler 50 % une majorité ?
Imprécis : Rent accounted for the majority of spending.
Précis : Rent accounted for half of the student’s spending.
The majority signifie normalement plus de la moitié. Ici, le loyer représente exactement 50 % : half rend donc la valeur avec davantage de précision.
Vous pouvez aussi employer the largest share, car 50 % dépasse chacune des autres parts. La plus grande part et une majorité ne sont pas équivalentes. La catégorie la plus importante d’un diagramme circulaire peut représenter moins de la moitié du total.
Vérifiez la base de la comparaison : comparez-vous une part à chacun des autres secteurs ou à l’ensemble ? La réponse détermine l’expression à choisir.
30 % contre 20 % : quel est l’écart ?
Imprécis : The share spent on food was 10% higher than the share for other expenses.
Sans ambiguïté : The share spent on food was 10 percentage points higher than the share for other expenses.
L’alimentation représente 30 % des dépenses et les autres dépenses 20 %. L’écart est de 10 points de pourcentage. En comparaison relative, 30 est supérieur de 50 % à 20. Ces deux mesures répondent à des questions différentes.
Il n’est pas nécessaire de compliquer un passage du Task 1 par un calcul relatif si cela n’aide pas la comparaison. Donnez les deux parts ou leur écart en points de pourcentage.
N’employez pas rose ou increased pour cette comparaison. Vous comparez deux catégories de dépenses pendant une même période, pas l’évolution d’une valeur dans le temps.
Pourquoi 50 % ne suffit pas pour connaître le loyer
Sans justification dans les données : The student spent 500 dollars on rent.
Justifié par les données : Half of the student’s monthly spending went on rent.
Pour calculer un montant à partir de 50 %, il faut connaître le total des dépenses. Le graphique ne le fournit pas. Même si 500 paraît plausible, cette somme constitue une information ajoutée.
Une erreur voisine consiste à comparer des montants entre deux diagrammes dont les dépenses totales diffèrent. Une part plus élevée d’un total plus faible ne représente pas nécessairement davantage d’argent. Notre exemple ne comporte qu’un cercle : cette comparaison n’est donc pas nécessaire.
Une description exacte transmet les données disponibles sans combler les blancs à partir de ce qui paraît habituel.
Faciliter la lecture de la comparaison
Une fois l’ensemble identifié, choisissez une comparaison simple : le loyer représente 50 %, tandis que l’alimentation représente 30 %. Whereas permet ici de relier deux parts du même total.
N’ajoutez pas de cause que le sujet ne donne pas. Due to high rents expliquerait la part par le coût élevé des loyers, mais le diagramme n’en indique pas la raison. Utilisez la vérification gratuite sur due to pour pratiquer cette expression dans une situation où la cause est connue.
Ne remplacez pas spending par tous les noms voisins disponibles. Cost, budget, income et expenses n’ont pas exactement le même sens. Des revenus ne deviennent pas des dépenses pour varier le vocabulaire, et un budget peut inclure de l’argent qui n’a pas encore été dépensé. Conservez le sens du titre du graphique.
Que travailler sur le prochain sujet ?
La question essentielle reste la même devant un autre diagramme : qu’est-ce qui représente 100 %, et que décrit chaque chiffre ? Les catégories, les périodes et les parts changent. Vous ne pouvez donc pas reprendre la phrase terminée sans lire le nouveau sujet.
L’exemple commenté de graphique linéaire montre comment relier des observations dans une réponse complète. Pour les proportions, entraînez-vous à nommer précisément la partie et l’ensemble.
Dans LetsWords IELTS Writing Task 1, vous travaillez sur un autre graphique et recevez un retour sur votre texte : à quoi la part se rapporte, si la comparaison respecte les valeurs et si vous avez ajouté des détails non justifiés. Le guide et la liste de vérification vous aident avant l’envoi. Commencez par un critère, puis passez à une réponse complète.
Utilisez LetsWords pour vérifier votre précision sur des graphiques que vous n’avez pas encore étudiés. Cet exemple a expliqué une erreur de pourcentage ; l’étape suivante consiste à mettre à l’épreuve les choix que vous faites en rédigeant. Commencez la préparation, choisissez votre objectif et votre niveau, puis essayez le retour avant de payer.