Кругова діаграма IELTS Academic Task 1 показує, як ціле поділено на частини. Щоб описати її точно, спочатку визначте це ціле: бюджет, населення, обсяг виробництва чи іншу величину. Ті самі 50% можуть означати половину грошей, половину людей або половину проданих товарів.
Саме тут виникає помилка, якої не виправити заміною синонімів. Якщо діаграма витрат перетворюється на твердження про кількість студентів, речення може звучати плавно, але неправильно передавати дані.
У LetsWords є завдання з круговими діаграмами, практика окремих критеріїв і розбір повних відповідей Task 1. Перевірка показує, де граматично правильне речення змінює зміст даних. У прикладі нижче це перехід від витрат одного студента до кількості людей.
Що вимірює кругова діаграма?
Прочитайте назву, підписи секторів і період. Кольори пов’язують сектори з легендою, але самі не визначають величину. Якщо кіл кілька, у кожного може бути інша загальна сума, що становить 100%.
Тут коло описує місячні витрати одного студента. Воно не ділить студентів на категорії й не порівнює різні роки.
Повна відповідь Task 1 має відповідати офіційному формату IELTS Academic Writing.
Це коло показує витрати одного студента
| Категорія | Частка місячних витрат |
|---|---|
| Rent | 50% |
| Food | 30% |
| Other | 20% |
Частки разом становлять 100%. Оренда займає половину, їжа — три десятих, інші витрати — одну п’яту. Загальну суму грошей не вказано.
Отже, можна порівнювати частки, але не можна назвати точну орендну плату. Для твердження, що студент платить за житло 500, потрібна загальна сума витрат, якої діаграма не дає.
«Половина студентів»: що виявляє розбір LetsWords
Half of the students spent money on rent.
Що пояснює розбір LetsWords — Task Achievement. Ціле визначено неправильно. Half of the students описує частку людей. Тут 100% — місячні витрати однієї людини. Відсоток віднесли до людей замість грошей. Виправте те, що стоїть після half of, зберігши частку оренди.
Цю підміну легко пропустити, бо student, rent і half належать до контексту. Помилка в їхньому зв’язку: частка описує іншу величину.
Перед редагуванням запитайте просто: половина чого? Тут — місячних витрат. Саме цю величину має зберегти англійське формулювання.
Виправлене речення:
Rent accounted for half of the student’s monthly spending.
Тепер half стосується витрат, а rent називає категорію. Accounted for виражає частку цілого, яку становить ця категорія.
Відсоток передає ту саму думку:
Rent accounted for 50% of the student’s monthly spending.
Обидва варіанти відповідають ілюстрації. Вибір між half і 50% не змінює даних, якщо ціле залишається тим самим. Половина студентів змінила б зміст.
Спробуйте безкоштовну перевірку речення на сторінці account for. Прямо назвіть частину й ціле, щоб перевірити, чи частку віднесено до правильного іменника.
Подивіться, що такий розбір знайде у вашій відповіді.
Чи можна назвати 50% більшістю?
Неточно: Rent accounted for the majority of spending.
Точно: Rent accounted for half of the student’s spending.
The majority зазвичай означає понад половину. Тут оренда становить рівно 50%, тому half точніше передає значення.
Можна також сказати the largest share, бо 50% більше за кожну іншу категорію. Найбільша частка й більшість — різні речі. Найбільша категорія кругової діаграми може становити менше ніж половину всього.
Перевірте основу порівняння: ви зіставляєте частку з кожним іншим сектором чи з цілим? Від цього залежить потрібний вираз.
30% проти 20%: наскільки велика різниця?
Неточно: The share spent on food was 10% higher than the share for other expenses.
Однозначно: The share spent on food was 10 percentage points higher than the share for other expenses.
Їжа становить 30%, інші витрати — 20%. Різниця дорівнює 10 відсотковим пунктам. У відносному порівнянні 30 на 50% більше за 20. Ці способи вимірювання відповідають на різні запитання.
Не потрібно ускладнювати уривок Task 1 відносним розрахунком, якщо він не допомагає порівнянню. Назвіть дві частки або різницю між ними у відсоткових пунктах.
Не вживайте rose чи increased для цього порівняння. Ви порівнюєте дві категорії витрат за один період, а не зміну показника в часі.
Чому 50% не повідомляє суму оренди
Дані не підтверджують: The student spent 500 dollars on rent.
Дані підтверджують: Half of the student’s monthly spending went on rent.
Щоб обчислити суму з 50%, потрібно знати загальні витрати. Діаграма їх не дає. Навіть якщо 500 здається правдоподібною сумою, це додана інформація.
Схожа помилка — порівнювати абсолютні витрати на двох кругових діаграмах із різними загальними сумами. Більша частка меншого цілого не обов’язково означає більше грошей. У нашому прикладі лише одне коло, тому таке порівняння взагалі не потрібне.
Точний опис передає наявні дані й не заповнює прогалини побутовими очікуваннями.
Зробіть порівняння зрозумілим
Визначивши ціле, виберіть просте порівняння: оренда — 50%, тоді як їжа — 30%. Whereas тут поєднує дві частки одного цілого.
Не додавайте причини, якої немає в завданні. Due to high rents пояснювало б частку дорогою орендою, але діаграма не називає її причини. Використайте безкоштовну перевірку на сторінці due to, щоб потренувати вираз у ситуації з відомою причиною.
Не замінюйте spending усіма близькими іменниками. Cost, budget, income та expenses не означають точно те саме. Дохід не стає витратами заради різноманітності, а бюджет може містити ще не витрачені гроші. Зберігайте зміст назви діаграми.
Що тренувати в наступному завданні
Головна перевірка для іншої кругової діаграми та сама: що становить 100% і що описує кожне число? Категорії, періоди й частки змінюються, тому переносити готове речення без читання завдання не можна.
Розбір лінійного графіка показує, як поєднуються спостереження в повній відповіді до візуального завдання. Для пропорцій тренуйте точне називання частини й цілого.
У LetsWords IELTS Writing Task 1 ви працюєте з іншою діаграмою й отримуєте розбір написаного: до чого належить частка, чи відповідає порівняння значенням і чи не з’явилися непідтверджені деталі. Гайд і чекліст допомагають перед надсиланням. Почніть з одного критерію й перейдіть до повної відповіді.
Вибирайте LetsWords, щоб перевіряти точність на ще не опрацьованих діаграмах. Цей приклад пояснив помилку з відсотком; наступний крок — перевірити рішення, які ви приймаєте самостійно. Почніть підготовку, виберіть мету й рівень та спробуйте розбір до оплати.