IELTS Academic Writing Task 1の折れ線グラフでは、点を一つずつ説明するのではなく、主な変化を選び、線同士を比較して要約します。すべての数値を並べると詳しく見えますが、重要な特徴が埋もれることがあります。ここでは、課題、最初の答案、4基準のフィードバック、改善した答案を示します。LetsWordsでも、答案の足を引っ張る問題を確認し、新しいグラフでその基準を練習できます。
課題：折れ線グラフ
The graph below shows the percentage of adults in one country who used three different book formats between 2014 and 2024.
Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.
Write at least 150 words.
書く前に注目すること
三つの問いに答えてみてください。それをまとめると、全体像を示す概要になります。概要がないと、説明は数字の一覧になりがちです。
- 最初と最後で、最も高いのはどれか。 紙の本で、2014年が62％、2024年が45％です。割合は減っていますが、最も利用される形式であり続けています。
- 方向や速さが変わる線はあるか。 電子書籍は2020年まで急増し、その後30％で横ばいになり、最後は少し下がっています。オーディオブックは、初めはゆっくり増え、その後、増加が速まっています。
- どこで線が交差するか。 2024年までに、オーディオブック31％が電子書籍28％を上回っています。
細部には、開始値と終了値、電子書籍のピーク、オーディオブックの緩やかな初期と後半の加速を示す二つの値があれば説明できます。Task 1の公式説明でも、最も重要な点を含め、細かな情報を省くことが認められています。LetsWordsの折れ線グラフ解説も、主な傾向の概要を先に示し、その後、線の動きに応じて詳細をまとめ、概要を支える数値を選ぶ進め方です。
最初の答案：すべての数字はあるが、全体像がない
The graph shows information about how many people used books in one country from 2014 till 2024. There are three types of books.
In 2014, 62% of people used printed books. In 2016 it was 59% and in 2018 it was 56%. In 2020 the percent of printed books decrease to 51% and in 2022 it was 48%. In 2024 it decrease to 45%. So the percent of printed books decrease during the whole period.
E-books were 12% in 2014. Then they increase on 7% and were 19% in 2016. In 2018 they increased to 26% and in 2020 they increased to 30%. In 2022 it was 30% again and in 2024 it was 28%.
Audiobooks were 4% in 2014 and 5% in 2016. In 2018 they were 8%, in 2020 they were 14% and in 2022 they were 22%. In 2024 the percent of audiobooks increased on 31%.
In conclusion, printed books decrease and e-books and audiobooks increase.
150語を超えており、登場する数値自体は図にあります。しかし、この10年間に何が起きたかは、読み手が考えなければなりません。
LetsWordsのフィードバック例：表現の前に概要を直す
フィードバックは4つの基準を扱いますが、すべての修正の影響が同じとは限りません。この答案では、Task Achievementを直す効果が大きくなります。概要と比較がなければ、文法の誤りをなくしても課題を十分に満たせないからです。
Task Achievement：概要と比較がない。 全体像を示そうとしているのは、最後の In conclusion, printed books decrease and e-books and audiobooks increase. だけです。電子書籍については、2020年以降に増加が止まり、最後は減ったという主な特徴を落としています。紙の本が最も利用される形式であり続けたことにも、線が交差したことにも触れていません。形式同士の比較も抜けています。序論も、人数ではなく割合のグラフだという点が不正確です。
概要を序論の直後に置き、数値を使わずに書き直します。
Overall, printed books remained the most popular format throughout the period, although their use declined steadily. Both digital formats became more common, but while e-book use levelled off after 2020, audiobook use grew at an accelerating rate and had overtaken it by 2024.
Coherence and Cohesion：傾向でまとめず、年を追っている。 各形式に一段落を割り当て、in 2016 it was…, in 2018 it was… と並べていますが、段落同士のつながりがありません。傾向でデータをまとめ、接続表現で事実の関係を示します。
Audiobook use grew slowly at first, reaching only 8% in 2018, but then accelerated. By contrast, e-book use levelled off at around 30% from 2020.
Lexical Resource：何を測っているかを示す。 E-books were 12% in 2014 のように、電子書籍そのものが12％になるわけではありません。12％は、それを利用した成人の割合です。the percent of printed books ではなく、the percentage of adults who used printed books、または簡潔に printed book use と書きます。必要な名詞は percentage で、割合の対象は本ではなく成人です。繰り返す it was の代わりに、fell to、levelled off、overtook など、変化を示す動詞を使えます。
In 2014, 12% of adults used e-books.
Grammatical Range and Accuracy：文型の繰り返し、時制、数値の前の前置詞。
- decrease to 51% → decreased to 51%。終了した期間なので、過去形が必要です。
- increase on 7% → increased by seven percentage points。変化量には by を使います。割合の差は、パーセントポイントで示します。
- increased on 31% → increased to 31%。到達値には to を使います。
- from 2014 till 2024 → between 2014 and 2024。この答案では、口語的な till より中立的な形に整えられます。
- ほとんどの文が In 2016 it was 59%、In 2018 they were 8% という同じ型です。多様さを示すには、改善例の …, reaching 45% in 2024, which was still well above… のような構造も使えます。
無料のgo upでは、on の誤りと by・to の選択を扱っています。riseとraiseでは、二つの動詞の違いを確認できます。
LetsWordsでも、指摘を答案の実際の表現に結びつけ、最初に何を書き直し、どの基準を練習するかという次の作業を示します。
改善した答案
The line graph compares the percentage of adults in one country who used printed books, e-books and audiobooks between 2014 and 2024.
Overall, printed books remained the most popular format throughout the period, although their use declined steadily. Both digital formats became more common, but while e-book use levelled off after 2020, audiobook use grew at an accelerating rate and had overtaken it by 2024.
In 2014, 62% of adults used printed books, compared with 12% for e-books and 4% for audiobooks. Over the following decade, the figure for printed books fell gradually, reaching 45% in 2024, which was still well above the figures for both digital formats.
E-book use, by contrast, rose sharply between 2014 and 2020, more than doubling to 30%. It remained at that level in 2022 before dipping slightly to 28% in 2024. Audiobooks followed a different pattern: their use grew slowly at first, reaching only 8% in 2018, but then accelerated, climbing to 22% in 2022 and 31% in 2024, which put audiobooks ahead of e-books. By 2024, the gap between printed books and the most popular digital format had narrowed from 50 to 14 percentage points.
改善した答案では、グラフの18個の数値から9個を残し、概要の根拠に使っています。詳細の各段落でも、形式同士を比較しています。
傾向を説明する表現
変化： rise sharply、fall gradually、level off、dip slightly、overtake、a dramatic increase。この場合のdramaticは、急で大きな変化を示します。
数値： 変化量は rise by seven percentage points、到達値は rise to 31%、ピークは peak at 30%。円グラフのように全体の一部を表す場合は、account forを使えます。ただし、このグラフの三形式を一つの全体の内訳とみなして使うことはできません。62％は、紙の本を利用した成人の割合であり、三形式で分け合う合計の一部分ではないからです。
比較： whereas、while、in contrast、unlike。概要は通常、in conclusion ではなくoverallで導きます。ほかの表現は、英語版の接続表現一覧にあります。
これらの無料問題には、よくある誤りと解答確認が含まれています。ただし、答案で使うには、表現を思い出す練習も必要です。LetsWordsの語彙トレーナーでコレクションへ加え、意味を手がかりに思い出し、一文を書いてフィードバックを確認します。後日の間隔反復でも再び使います。
棒グラフ、円グラフ、表へ応用する
最も重要な点は何か、何と何を比べるか、どの数字が根拠になるか、という問いは同じです。変わるのは、何が主な特徴になるかです。
- 棒グラフ： 最大値と最小値、目立つ差、項目の順位。
- 円グラフ： 最大と最小の割合。複数の円がある場合は、その間の主な変化。
- 表： 最大値と最小値、似た行や列。セルを一つずつ追わない。
LetsWordsの解説には、形式ごとの答案構成とチェックリストがあります。課題集は、折れ線、棒、円、表、複合図、地図、プロセス図を扱っています。
次の練習：新しいグラフの概要を書く
理解したかを確かめるには、新しいデータで試します。LetsWordsで別の折れ線グラフを選び、Task Achievementの練習から始めてください。答案全体を書く必要はありません。概要と2〜3文で、線の大まかな方向、最も目立つ変化や対比、開始値と終了値の比較を扱います。フィードバックは、この基準に絞られます。
詳細がまだ年ごとの列挙になるなら、Coherence and Cohesionの練習へ進みます。概要と、傾向ごとにまとめた詳細を書きます。前置詞や時制が難しい場合は、Grammatical Range and Accuracyで from… to…、while、by the end of the period などを練習できます。
その後、答案全体を書きます。提出前にチェックリストを確認してください。たとえば、各線を別々に年ごとに述べるのではなく、線同士を比較しているかという項目があります。4基準のフィードバックから、先に直すことを確認できます。すでに書いた答案を提出することもできます。形式と練習方法は、IELTS Writing Task 1で説明しています。
解答例を読むだけで終わらず、新しいグラフで概要や答案全体を書いてみましょう。フィードバックを受け、苦手な基準を練習し、初めての資料でも概要を作れるようにします。LetsWordsでIELTS Writingを始めると、目的とレベルに関する質問に答え、支払い前にフィードバックを試せます。