Trong IELTS problem and solution essay, biện pháp đề xuất cần tác động đến đúng vấn đề bạn đã nêu. Một ý tưởng hữu ích chưa chắc là giải pháp cho vấn đề đó. Nếu mọi người không thể đến thư viện vì giờ mở cửa, mua máy tính mới bên trong tòa nhà không loại bỏ được trở ngại.
Ngữ pháp đúng và những cụm nghe tích cực như modern facilities, better services, improved technology có thể khiến sự lệch hướng này khó nhận ra. Người đọc vẫn cần hiểu hành động được đề xuất giúp ích như thế nào trong tình huống cụ thể.
LetsWords có bài luyện Task Response trên đoạn ngắn và phần nhận xét cho bài IELTS hoàn chỉnh. Phần kiểm tra chỉ ra trở ngại bạn đã nêu và xem biện pháp có tác động đến trở ngại đó không. Ví dụ dưới đây minh họa bằng giờ mở cửa thư viện. Bạn có thể đọc giải thích bằng tiếng Việt.
Kiểm tra câu hỏi cụ thể yêu cầu điều gì
Các đề trong nhóm này không giống hệt nhau. Đề có thể hỏi vấn đề và giải pháp, hoặc nguyên nhân và biện pháp. Causes và problems không đồng nghĩa: nguyên nhân giải thích tình huống xuất phát từ đâu, còn vấn đề là mặt bất lợi hoặc hệ quả của tình huống ấy.
Vì vậy, tên gọi quen thuộc problem and solution không thay thế việc đọc câu hỏi cuối đề. Hãy xác định hành động bạn cần thực hiện trước khi chọn nội dung trả lời.
Yêu cầu chung được trình bày trong mô tả chính thức về IELTS Academic Writing. Trong đoạn ví dụ này, nhiệm vụ đã rõ: nêu một trở ngại và đề xuất biện pháp làm giảm trở ngại đó.
Thư viện đóng cửa khi người dân mới có thời gian
Hãy hình dung một câu hỏi về thư viện công cộng có giờ mở cửa trùng với giờ làm việc của nhiều cư dân. Trong đoạn trả lời ngắn, tác giả chọn một vấn đề: người lớn đi làm không thể đến thư viện vào ban ngày.
Trở ngại cụ thể ở đây là thời điểm tiếp cận dịch vụ. Khi chuyển sang giải pháp, bạn cần giữ đúng điểm này. Nếu đột ngột bàn về chất lượng sách hoặc thiết bị trong tòa nhà, bạn phải giải thích thay đổi đó liên quan gì đến vấn đề thời gian.
Vì sao mua máy tính không giải quyết trở ngại này?
Working adults cannot visit the library during the day. The council should buy more modern computers for it.
Nhận xét của LetsWords — Task Response. Trở ngại ở câu đầu là giờ mở cửa. Biện pháp ở câu sau là mua máy tính. Thiết bị không thay đổi lịch hoạt động, nên người đi làm vẫn không thể đến. Hãy sửa biện pháp để nó tác động đến đúng trở ngại đã nêu.
Thêm therefore không tạo ra mối liên hệ còn thiếu. Từ nối chỉ tuyên bố rằng kết luận được suy ra từ ý trước và khiến chỗ lệch càng dễ thấy hơn.
Hãy thử xem phần nhận xét tìm ra điều gì trong đoạn bạn viết.
Đổi biện pháp để tạo mối liên hệ trực tiếp
Keeping the library open for two evenings a week would allow people to visit after work.
Biện pháp mới thay đổi thời gian tiếp cận thư viện. Câu cho biết cả hành động được đề xuất lẫn cách hành động đó giúp nhóm người đang được nói đến.
Would allow diễn đạt kết quả dự kiến. Đây không phải báo cáo về một cải cách đã diễn ra, cũng không hứa rằng mọi trở ngại đối với việc đến thư viện sẽ biến mất. Nội dung vẫn nằm trong phạm vi vấn đề đã chọn.
Chi tiết two evenings a week làm đề xuất cụ thể hơn: người đọc thấy điều gì sẽ thay đổi. Mức chi tiết này đủ để hiểu tác dụng mà không biến đoạn văn thành kế hoạch triển khai.
Therefore không sửa được khoảng trống trong lập luận
Liên hệ yếu: People cannot visit after work. Therefore, the library should buy more computers.
Gắn với vấn đề: People cannot visit after work. Therefore, the library should extend its opening hours on selected evenings.
Trong phiên bản thứ hai, hành động liên quan trực tiếp đến lịch mở cửa. Lúc này therefore nối hai ý có quan hệ lập luận mà người đọc nhận ra được.
Phiên bản đầu đúng về hình thức ngữ pháp nhưng chưa tạo ra quan hệ đó. Kiểm tra tính mạch lạc cần xem nội dung ở cả hai phía của từ nối.
Trang as a result có phần kiểm tra một câu miễn phí. Hãy bảo đảm kết quả thực sự xuất phát từ sự việc trước đó, chứ không chỉ được viết ngay sau nó.
Improve the situation: cụ thể điều gì cần thay đổi?
Mơ hồ: The government should improve the situation.
Cụ thể hơn: The local council should extend the library’s opening hours on two evenings each week.
Câu đầu chưa nêu hành động hoặc cấp chịu trách nhiệm phù hợp. Câu sau cho biết ai có thể thay đổi lịch hoạt động và thay đổi được đề xuất là gì.
Cụ thể không có nghĩa là phải đưa ra một chương trình cải cách chi tiết. Trong đoạn ngắn, bạn cần một biện pháp có mối liên hệ rõ với vấn đề. Liệt kê chi phí, chức danh và mọi bước triển khai có thể làm người đọc mất tập trung vào ý chính.
Improve, support và develop đều hữu ích, nhưng thường cần thông tin đi kèm. Nếu đọc xong mà vẫn không biết điều gì sẽ thay đổi, người đọc cần một đề xuất rõ hơn.
Đừng hứa một thay đổi sẽ giải quyết mọi vấn đề
Quá rộng: Longer opening hours would solve every problem faced by library users.
Đúng phạm vi đã chọn: Longer opening hours would make the library more accessible to people who work during the day.
Mở cửa lâu hơn liên quan đến khả năng đến thư viện sau giờ làm. Điều đó không tự động giải quyết khoảng cách di chuyển, nguồn sách hay điều kiện bên trong tòa nhà. Every problem mở rộng lời khẳng định vượt xa tác dụng đã giải thích.
Câu sửa giữ nguyên lợi ích và chỉ rõ ai được hưởng lợi. Bạn không cần thêm nhiều từ dè dặt mơ hồ để câu trở nên chính xác. Chỉ cần bỏ phần khái quát quá mức và giữ tác dụng cụ thể.
Nguyên tắc này cũng áp dụng cho chủ đề khác: một biện pháp có thể giảm một trở ngại nhất định mà chưa giải quyết toàn bộ vấn đề.
Những cách diễn đạt nối hành động với tác dụng
| Cách diễn đạt | Nội dung giúp bạn thể hiện |
|---|---|
| allow someone to do something | Tạo điều kiện để ai đó thực hiện hành động |
| make something more accessible | Làm một địa điểm hoặc dịch vụ dễ tiếp cận hơn |
| reduce a barrier to something | Giảm mức độ cản trở |
| address a problem | Có hành động xử lý một vấn đề cụ thể |
| take responsibility for | Xác định trách nhiệm đối với hành động |
Chọn cách diễn đạt theo đúng ý nghĩa. Eliminate mạnh hơn reduce: loại bỏ trở ngại khác với làm nó nhỏ đi. Address không có nghĩa là vấn đề đã được giải quyết hoàn toàn.
Bạn có thể luyện take responsibility trong một câu về hành động cụ thể và nhận kiểm tra miễn phí. Cấu trúc này hữu ích khi cần nêu rõ vai trò của cá nhân hoặc tổ chức, thay vì chỉ viết chung chung rằng ai đó nên giúp.
Đọc lại bằng câu hỏi “bằng cách nào?”
Hãy nối hai ý bằng câu hỏi “bằng cách nào?”. Máy tính mới giúp một người không đến kịp trước giờ đóng cửa bằng cách nào? Nếu phải nghĩ thêm một câu chuyện khác để trả lời, mối liên hệ vẫn chưa được viết ra.
Ở câu đã sửa, câu trả lời nằm ngay trong nội dung: giờ mở cửa buổi tối cho phép đến sau giờ làm. Chính điều này khiến biện pháp dễ hiểu. Bạn không cần thêm vài tác dụng tích cực khác để chứng minh mối liên hệ đang xét.
Sau khi nhận phản hồi, hãy nhớ cả lý do sửa, không chỉ câu thay thế. Bài sửa bài IELTS sau khi nhận phản hồi hướng dẫn cách chuyển một nhận xét thành lần viết tiếp theo, thay vì chỉ chấp nhận bản sửa có sẵn.
Tiếp tục với đề mới trong LetsWords
Trong IELTS Writing Task 2 của LetsWords, bạn có thể luyện riêng Task Response trên một đề mới. Tài liệu tham khảo hỗ trợ trước khi viết, còn phần nhận xét gắn vấn đề với vị trí cụ thể trong câu trả lời. Với bài đầy đủ, bạn còn có danh sách kiểm tra và nhận xét theo cả bốn tiêu chí.
Sự lệch hướng dễ thấy trong ví dụ được chuẩn bị sẵn. Trong bài vừa viết, bạn có thể bỏ sót vì vẫn nhớ mối liên hệ mình định diễn đạt. Hãy luyện với LetsWords để kiểm tra điều văn bản thực sự truyền tải, sửa mối liên hệ và thử lại. Nhờ vậy, việc học problem and solution trở thành thực hành đưa ra và diễn đạt quyết định. Bắt đầu luyện tập, chọn mục tiêu và trình độ, rồi thử nhận xét trước khi thanh toán.