Описание процесса в IELTS Academic Writing Task 1 понятно, когда читатель с первой фразы знает, сколько в нём этапов, с чего он начинается и чем заканчивается. Дальше он без усилий видит, где кончается один шаг и начинается следующий. Здесь помогают три приёма: обзор (overview), слова последовательности и пассив. Ниже — задание со схемой, типичный неудачный фрагмент и его исправление. В LetsWords вы отрабатываете это на своих ответах: разбор по четырём критериям показывает, где читатель теряет нить, а исправляете текст вы сами.
Задание: как производят чёрный чай
В официальном описании Task 1 среди возможных заданий прямо названо описание этапов процесса. Возьмём такое задание:
The diagram below shows the stages in the production of black tea.
Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.
Write at least 150 words.
Неудачный фрагмент: этапы есть, порядка не видно
At first, workers pick young tea leaves by hand. They put the leaves on racks for 12 to 18 hours. A machine rolls the leaves. The leaves stay in a humid room for one to three hours and turn brown. Hot air dries the leaves for about 20 minutes. The tea is sorted by leaf size. They pack it into boxes and tea bags. This is how black tea is made.
Все семь этапов на месте, и со схемой текст не расходится. Но поменяйте местами второе и пятое предложения: ничто в тексте не подскажет, что порядок сломан. Читателю приходится сверять каждую фразу со схемой. Последняя фраза только повторяет задание, а обзора нет: читатель так и не узнаёт, сколько всего этапов.
Пример разбора в LetsWords: обзор, связки и пассив
Разбор в LetsWords привязан к фразам ответа. В этом фрагменте он отмечает три места, и каждое мешает увидеть порядок.
Task Achievement: нет обзора. Читатель не знает, сколько этапов его ждёт, с чего процесс начинается и чем заканчивается. Обзор отвечает ровно на эти три вопроса одной фразой, без деталей отдельных этапов.
Coherence and Cohesion: переходы между этапами не отмечены. За порядком проще следить, когда ключевые переходы отмечены словами последовательности. Ставить такое слово перед каждым этапом не нужно: механически расставленные связки тоже мешают. Подходят, например:
- начало: first, to begin with;
- середина: next, then, after that, afterwards, once + завершённое действие: once withering is complete;
- конец: finally, in the final stage.
Первый этап не открывайте словами at first: они значат «поначалу» и намекают, что потом всё изменится. Эту ошибку разбирает упражнение at first.
Coherence and Cohesion: фокус прыгает между исполнителями. Фразы workers pick, a machine rolls и hot air dries грамматически верны. Но подлежащее меняется почти в каждой фразе — workers, they, a machine, hot air, — хотя главный на схеме чайный лист. Кто его собирает и сушит, здесь не важно. Важно, что с ним происходит, и внимание на листе удерживает пассив: workers pick the leaves → the leaves are picked. Способ, если он указан на схеме, сохраняйте: by hand, by machine. Там, где лист меняется сам, пассив не нужен: the leaves turn brown.
Исправленный фрагмент — обзор и первые три этапа:
Overall, the production of black tea consists of seven stages, beginning with the picking of fresh leaves and ending with the packing of the finished tea.
First, the top two leaves and the bud of each shoot are picked by hand. Next, the leaves are spread on racks and left to wither for 12 to 18 hours. Once withering is complete, the leaves are rolled by machine.
Результат: порядок виден без схемы
Теперь текст можно читать, не глядя на схему. Первая фраза называет число этапов, начало и конец. Переходы отмечены словами First, Next, Once, а Once withering is complete прямо опирается на предыдущий этап. В этапах подлежащее везде одно — листья, и читатель следит за ними, а не за сменой исполнителей.
Проверьте себя: опишите этапы 4 и 5 тем же способом. Возьмите after that и once, пассив для того, что делают с листом, а для потемнения листа — действительный залог: the leaves turn brown. Если порядок понятен без схемы, приём сработал.
Что даёт LetsWords
Описать три этапа по образцу несложно. Труднее сделать это в своём ответе на новую схему, когда на всё задание рекомендуют тратить не больше 20 минут. В LetsWords эта практика собрана в одном месте:
- Задания для практики. В банке сотни заданий IELTS Writing, среди них схемы процессов. Вы пишете по новым данным, а не шлифуете один пример.
- Руководство по этому формату. Откройте его перед ответом: оно объясняет, как подходить к схеме процесса и строить ответ.
- Разбор вашего ответа по четырём критериям. Замечания привязаны к вашим фразам: где нет обзора, где теряется переход между этапами, где фокус уходит с главного. Разбор показывает, что исправить в первую очередь, а переписываете вы сами — так навык и закрепляется.
- Упражнения по отдельному критерию. Если порядок снова теряется, тренируйте Coherence and Cohesion на фрагменте ответа, не переписывая его целиком.
Afterwards, finally и at first разобраны в бесплатных упражнениях LetsWords — с типичной ошибкой и проверкой. Чтобы на экзамене такие слова приходили в голову сами, добавьте их в свою коллекцию в словарном тренажёре: вы вспоминаете слово по подсказке на родном языке, составляете с ним фразу, LetsWords показывает ошибки и объясняет исправление, а интервальное повторение возвращает слово в следующие занятия.
Начните практику IELTS Writing Task 1 в LetsWords: описывайте процессы по новым схемам, получайте разбор по четырём критериям и исправляйте ответ, пока порядок не станет виден с первого чтения.