Nauka pojawia się w IELTS na różne sposoby. W Writing Task 2 możesz dostać pytanie o to, czy warto finansować eksplorację kosmosu, kiedy na Ziemi pozostają nierozwiązane problemy, czy każde badanie powinno mieć natychmiastowe zastosowanie, czy eksperymenty na zwierzętach są dopuszczalne lub kto odpowiada za wykorzystanie odkrycia do wyrządzania szkód. Speaking Part 3 porusza zaufanie do naukowców, ich wpływ na codzienne życie i nauczanie przedmiotów ścisłych. Teksty popularnonaukowe znajdziesz również w Academic Reading.
W tym temacie problemem może być nadmierna pewność. Scientists have proved that… zmienia ograniczony wynik badania w kategoryczne stwierdzenie. Pojedyncze badanie rzadko uprawnia do tak dalekich wniosków. Jeśli wyniki jedynie wskazują pewien kierunek, precyzyjniejsze będzie research suggests; gdy dowody są mocne, możesz użyć there is strong evidence that. Pamiętaj też, że „badania” nie tłumaczą się automatycznie jako researches: w znaczeniu pracy naukowej research jest zwykle niepoliczalne.
Znajdziesz tu 29 kolokacji do esejów i odpowiedzi ustnych, typowe błędy i przykład korekty w LetsWords. Urządzenia, internet i sztuczną inteligencję omawia słownictwo o technologii. Pozostałe zagadnienia znajdziesz w przewodniku słownictwo IELTS według tematów.
Nauka i badania: słowa i kolokacje
Jak prowadzi się badania
| Wyrażenie | Znaczenie | Przykład |
|---|---|---|
| conduct research into / on | Prowadzić badania nad danym zagadnieniem | Several universities are conducting research into the long-term effects of microplastics. |
| carry out an experiment | Przeprowadzić eksperyment | The team carried out a series of experiments to check the original results. |
| test a hypothesis | Sprawdzić hipotezę | A good experiment is designed to test a hypothesis, not to confirm what researchers already believe. |
| collect / gather data | Zbierać dane do badania | Volunteers helped scientists collect data on bird populations across the country. |
| a research project | Projekt badawczy | Most research projects take years before they produce anything useful. |
| a groundbreaking study | Badanie istotnie zmieniające rozumienie tematu | A groundbreaking study in the 1950s changed how doctors understood smoking. |
| publish findings | Opublikować wyniki badań | Researchers are expected to publish their findings so that others can check them. |
| a peer-reviewed journal | Czasopismo, w którym badania są oceniane przez specjalistów przed publikacją | A claim published in a peer-reviewed journal deserves more trust than a blog post. |
Wyniki i dowody
| Wyrażenie | Znaczenie | Przykład |
|---|---|---|
| make a discovery | Odkryć coś dotąd nieznanego | Some of the most important discoveries were made by accident. |
| make a breakthrough | Dokonać znaczącego przełomu | Scientists made a major breakthrough in treating this disease last year. |
| research suggests / shows that | Badania sugerują lub pokazują, że | Research suggests that regular exercise improves memory in older adults. |
| strong / conclusive evidence | Mocne lub rozstrzygające dowody | There is strong evidence that air pollution shortens life expectancy. |
| the findings indicate that | Wyniki wskazują, że | The findings indicate that the drug works better in younger patients. |
| draw a conclusion | Wyciągnąć wniosek na podstawie faktów | It is too early to draw any firm conclusions from a single study. |
| scientific consensus | Powszechna zgoda naukowców w danej dziedzinie | There is a broad scientific consensus that the climate is warming. |
Finansowanie i priorytety
| Wyrażenie | Znaczenie | Przykład |
|---|---|---|
| fund research / research funding | Finansować badania / środki na badania | Governments fund research that private companies consider too risky. |
| allocate funds to | Przeznaczyć środki na określony cel | The state should allocate more funds to medical research than to space programmes. |
| basic research | Badania podstawowe, nastawione na zdobywanie wiedzy bez natychmiastowego zastosowania | Basic research rarely pays off quickly, but it creates the knowledge that applied science depends on. |
| applied research | Badania o bezpośrednim zastosowaniu praktycznym | Applied research aims to solve a specific practical problem. |
| space exploration | Badanie kosmosu za pomocą misji, sond i teleskopów | Critics see space exploration as a luxury that poorer countries cannot afford. |
| yield results | Przynosić wyniki | Not every expensive project yields useful results. |
| long-term benefits | Korzyści pojawiające się w długim okresie | The long-term benefits of science are often impossible to predict. |
| a waste of taxpayers’ money | Wydawanie pieniędzy publicznych bez uzasadniających to korzyści | Some people regard research with no obvious application as a waste of taxpayers’ money. |
Etyka i zaufanie
| Wyrażenie | Znaczenie | Przykład |
|---|---|---|
| raise ethical concerns | Budzić wątpliwości lub zastrzeżenia etyczne | Gene editing in humans raises serious ethical concerns. |
| animal testing | Eksperymenty na zwierzętach | Many cosmetics brands have stopped animal testing altogether. |
| the misuse of scientific knowledge | Wykorzystanie wiedzy naukowej do wyrządzania szkód | History shows that the misuse of scientific knowledge can have terrible consequences. |
| be held accountable for | Być pociągniętym do odpowiedzialności za coś | Should scientists be held accountable for how their discoveries are used? |
| public trust in science | Zaufanie społeczeństwa do nauki | Conflicting headlines can undermine public trust in science. |
| a conflict of interest | Sytuacja, w której interes osobisty może wpłynąć na ocenę | When a company pays for a study of its own product, there is a clear conflict of interest. |
Typowe błędy
1. Używanie research w liczbie mnogiej
Scientists have made many researches on this virus.
Scientists have done a lot of research on this virus.
W znaczeniu działalności naukowej research jest zwykle niepoliczalne: a lot of research, some research, bez -es. Ponadto łączy się z do, conduct lub carry out, a nie z make. Aby policzyć poszczególne badania, użyj studies: several studies have shown.
2. Pisanie research of zamiast research into
There has been a lot of research of cancer in recent decades.
There has been a lot of research into cancer in recent decades.
Temat badań wprowadza się przez research into lub research on. A study of rzeczywiście łączy się z of, ale przeniesienie tego przyimka do research of cancer nie tworzy naturalnego połączenia.
3. Mylenie discover i invent
Alexander Fleming invented penicillin by accident in 1928.
Alexander Fleming discovered penicillin by accident in 1928.
Discover oznacza odkrycie czegoś, co już istnieje: planety, substancji lub prawa przyrody. Invent oznacza wynalezienie czegoś, czego wcześniej nie było: teleskopu lub telefonu. Penicylinę wytwarza pleśń; Fleming ją odkrył.
4. Stwierdzenie „Scientists have proved”
Scientists have proved that social media causes depression.
Research suggests that heavy social media use is linked to depression.
Pierwsze zdanie jest poprawne gramatycznie, ale formułuje bardzo mocny wniosek przyczynowy. Jeśli badania wykazują związek, nie przedstawiaj go jako udowodnionej przyczyny. Research suggests, there is evidence that i is linked to pozwalają dopasować stwierdzenie do zakresu wyników. Precyzja jest ważniejsza niż pozorna pewność.
Jak LetsWords wyjaśnia te błędy
Słowa w tabeli mogą wydawać się znajome; ich użycie sprawdzasz podczas pisania. Oto przykład z LetsWords.
Powtarzasz conduct research into. Aplikacja pokazuje znaczenie w twoim języku ojczystym. Przypominasz sobie wyrażenie i układasz zdanie o nauce:
Our government should make more research into renewable energy.
LetsWords wskazuje poprawkę make → conduct. Typowe czasowniki to conduct, do i carry out research; make research nie jest właściwą kolokacją.
Our government should conduct more research into renewable energy.
Po kilku dniach wyrażenie ponownie pojawia się podczas powtórki i używasz go w innym kontekście, na przykład w odpowiedzi o medycynie. Tak ćwiczysz przywoływanie go z pamięci i poprawną konstrukcję.
Zacznij ćwiczyć z korektą błędów
Podczas rejestracji wybierasz IELTS jako cel i określasz poziom, aby dopasować ćwiczenia. Możesz wypróbować sprawdzanie zdań przed zapłatą.
Jak używać tych kolokacji w Writing Task 2
Polecenie w stylu egzaminacyjnym:
Some people believe that governments should only fund scientific research that has clear practical benefits. Others argue that research without any obvious application is just as important. Discuss both views and give your opinion.
Akapit rozwijający drugie stanowisko i zawierający opinię autora:
Those who support basic research argue that its value often becomes clear only decades later. Many groundbreaking studies began as projects with no obvious use: researchers were simply trying to test a hypothesis about how nature works. For example, studies of how bacteria defend themselves against viruses were driven purely by curiosity, yet their findings later led to a powerful gene-editing tool. If governments allocate funds only to projects with guaranteed returns, such discoveries may never happen. In my view, research funding should therefore be divided between both types: applied projects deliver quick results, while basic science produces the long-term benefits that nobody can predict in advance.
Pierwsze zdanie przedstawia stanowisko. Następnie pojawiają się wyjaśnienie i konkretny przykład zamiast ogólników o „wartości nauki”. Kolokacje zajmują naturalne miejsca: test a hypothesis, allocate funds, long-term benefits. Ostatnie zdanie odpowiada na prośbę o opinię i proponuje podział środków. For example, yet i therefore pozwalają śledzić tok rozumowania bez zbędnych słów.
Jak używać ich w Speaking
Pytanie z Part 3: Do you think people trust scientists less than they used to?
I’d say it depends on the field. Most people still trust doctors and engineers, but on topics like diet, public trust in science has definitely suffered. One week coffee is harmful, the next week it’s healthy, so people assume researchers keep changing their minds. In reality, scientific consensus forms slowly, and the media rarely explain that a single study isn’t conclusive evidence.
Odpowiedź zaczyna się od stanowiska, podaje znajomy przykład i wyjaśnia przyczynę. Trzy kolokacje pojawiają się naturalnie, ponieważ są potrzebne do rozwinięcia myśli.
Darmowe ćwiczenia
- do research: prowadzenie badań i odróżnianie od make.
- carry out: przeprowadzanie eksperymentu, ankiety lub kontroli.
- draw a conclusion: wyciąganie wniosku na podstawie dowodów.
- look into: zbadanie danej kwestii.
- data: dane i różnica względem date.
- accurate: poprawny i precyzyjny.
- affect vs effect: czasownik i rzeczownik.
- have an impact: wywieranie zauważalnego wpływu.
Łączniki do rozwijania argumentów i wniosków znajdziesz w przewodniku słownictwo do IELTS Writing.
Od listy do użycia
Na egzaminie musisz przypomnieć sobie kolokację i wbudować ją w zdanie z poprawnym czasownikiem i przyimkiem. W LetsWords możesz pracować z zestawem IELTS na swoim poziomie i dodawać do kolekcji wyrażenia takie jak conduct research into czy draw a conclusion. Przypominasz sobie każde wyrażenie na podstawie wskazówki i samodzielnie układasz z nim zdanie. Aplikacja wskazuje błąd, wyjaśnia w twoim języku ojczystym, jak go poprawić, i proponuje precyzyjniejsze sformułowanie, a powtórki rozłożone w czasie ponownie przywołują kolokację.
To słownictwo przydaje się także w Writing. Sekcja IELTS Writing zawiera pytania Task 2 o technologię, edukację i zdrowie, ze szczegółową oceną każdej pełnej odpowiedzi według czterech kryteriów. Podczas rejestracji kilka pytań o cel i poziom pozwala dopasować ćwiczenia; sprawdzanie zdań możesz wypróbować przed zapłatą. Inne tematy znajdziesz w przewodniku słownictwo IELTS według tematów.