Can — «могу, умею» сейчас, а could — то же в прошлом («мог, умел») или более мягкая, вежливая форма в настоящем. I can drive — умею водить. I could drive at eighteen — умел в восемнадцать. Could you help me? — «Не могли бы вы помочь?».
can или could — сможете выбрать?
Выберите слово и напишите предложение — сразу проверим, подходит ли оно по смыслу, и объясним ошибки.
Проверка занимает больше времени, чем обычно. Разбор появится здесь автоматически.
can + verb: ability or permission now; could + verb: general ability in the past; Could you…?: polite request; could + verb: possibility (It could rain); managed to / was able to + verb: one success in the past
- I can swim quite well, but I can't dive at all.
- When I was five, I could already read simple books.
- Could you send me the file again? I can't open it.
Что изменилось
Первый вариантAfter an hour of searching, we could find the hotel.
После правкиAfter an hour of searching, we managed to find the hotel.
Русское «смогли найти» — про один удавшийся раз. Could в утвердительной фразе описывает умение вообще, а не единичный успех. Для одного удачного раза говорят managed to или were able to. С отрицанием could работает: We couldn't find the hotel — не смогли найти.
В просьбах обе формы нормальны, но звучат по-разному. Can you pass the salt? — обычная просьба к знакомым. Could you tell me where the station is? — мягче и вежливее, подходит для незнакомых людей и для работы.
Ваша очередь
Last year I ___ only say hello in Spanish, but now I can talk about my day.
Показать ответ
could — Last year указывает на прошлое умение, поэтому could. Can описывало бы, что человек умеет сейчас, а про сейчас во второй части уже сказано can.
Сравните, что вы умели в детстве и что умеете сейчас. Назовите одно умение из прошлого и одно новое.
As a child I could draw horses really well, and now I can also edit videos on my laptop.
Учитесь употреблять новые слова без ошибок
Составляйте фразы с изучаемыми словами. LetsWords покажет ошибки в употреблении и грамматике, предложит исправления и объяснит их, а повторение закрепит изученное.
